قضايا تاريخية
Volume 7, Numéro 1, Pages 01-18
2022-06-29
الوزير نظام الملك الطوسي وجهودُه في بعث الحركة العلمية في العالم الإسلامي
الكاتب : ضو خالد .
الملخص
يدرس هذا البحث جهود الوزير نظام الملك الطوسي (ت: 485هـ/ 1092م) في إثراء الحياة الفكرية في العالم الإسلامي في عهده، ويهدف إلى التعريف بالوزير وبيان مكانته الاجتماعية والسياسية، كما يهدف إلى إبراز جهوده ومساهماته في دعم الحركة العلمية في المدن الإسلامية، والإشارة إلى نشاطه في تعميم بناء المدارس، وبيان أثر ذلك فكريا واجتماعيا وثقافيا وسياسيا، ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث أنّ الوزير السلجوقي نظام الملك ترك تاريخا فكريا وعلميا حافلا على الرغم من انشغالاته السياسية، فقد اعتنى بالحركة العلمية والنشاط الفكري أيما عناية، ومن مظاهر عنايته بالحركة العلمية بناؤه للمدارس في العديد من المدن الإسلامية أثناء فترة وزارته، وكذلك تقريبه للعلماء ومجالستهم، وإعطاؤه أجرة المدرسين ومعاليم الطلبة، ووقفه الأوقاف في سبيل ذلك، وقيل هو أول من قدر المعاليم للطلبة، ومن مظاهر عنايته بها أيضا بناء المرافق وعمارة البلاد؛ مما يُشجع طلاب العلم على الوفود إليها فتنشط بذلك الحركة العلمية، وقد تركت جهود الوزير نظام الملك أثرًا كبيرا في الحياة الفكرية. This research studies the efforts of the Minister Nizam al-Mulk at-Toussi (d. 485H/ 1092M) in enriching the intellectual life in the Islamic world during his reign. It aims to introduce the Minister and his social and political status. It also aims to highlight his efforts and contributions in supporting the scientific activity in Islamic cities, as well to indicate his activity in popularizing the building of schools, and to show the impact of that intellectually, socially, culturally and politically. Among the most important results of the research is that the Seljuk Minister Nizam al-Mulk left a rich intellectual and scientific history despite his political preoccupations. He took great care of the scientific and intellectual activity. Among the manifestations of his interest for the scientific activity was his building of schools in many Islamic cities during the period of his ministry. In addition, his closeness to scholars and his sitting with them, and giving him the teachers’ fees and students’ scholarship, and his endowment of awqaf on that, some scholars said that he was the first to give the scholarship to students. Among its manifestations is also the construction of facilities and the architecture of the country; this encourages students to come to it, thus, energizing the scientific activity. The efforts of Minister Nizam al-Mulk have had a great impact on intellectual life
الكلمات المفتاحية
نظام الملك الطوسي؛ بناء المدارس؛ الحركة العلمية؛ المدارس النظامية ; Nizam al-Mulk at-Toussi; building schools; the scientific activity; Nizamics Schools
مقالات مماثلة
المسعود عبد الوهاب بوعبدلي
.
ص 11-24.
تازي عائشة
.
ص 65-79.
تازي عائشة
.
عمارة فاطمة الزهراء
.
ص 161-177.
كــريــبـي خـــالــد
.
ص 381-392.
