مجلة المقرى للدراسات اللغوية النظرية و التطبيقية

المقري

EISSN: 2710-8058
Périodicité: Semestrielle
Taux d'acceptation: 88%
Temps moyen de réponse: 76 Jours
Temps moyen de publication après acceptation: 66 Jours

Année de création: 2017
Pays: Algérie
Institution: Université de M'sila
Facteur d'impact ASJP: 0.0577

Description

مجلة "المقري" هي مجلة علمية محكمة سداسية ومجانية. تصدر عن جامعة محمد بوضياف بالمسيلة الجزائر. تهتم المجلة بمجال الدراسات اللغوية النظرية والتطبيقية وتوفر منصة أكاديمية للباحثين للمساهمة في العمل المبتكر في هذا المجال ببحوث أصيلة معروضة بدقة وموضوعية بشكل علمي يطابق مواصفات المقالات المحكمة. يتم نشر المجلة في كل من الإصدارات المطبوعة والإلكترونية. وهي متاحة للقراءة والتحميل. تفتح فضاء لجميع أصحاب القدرات العلمية بالمساهمة في أعدادها بأحد المواضيع المستجدة المتعلقة بمجال تخصصها، كل سداسي و منه النحو الصرف البلاغة العروض الدراسات اللسانية اللسانيات التطبيقية التداوليات اللسانيات النصية الدراسات الصوتية

Volumes

Numéros

172

Articles

الخلاف النحوي في باب الإعراب والبناء جمعًا ودراسة (The grammatical dispute in the chapter on parsing and construction in combination and study)

بخيت محمد,
2024-10-25

الملخص: اختلف النحاة في بعض أحكام باب الإعراب والبناء، وقد تمثل الخلاف بينهم في ثماني عشرة مسألة، جمعتها، ورأيت أن أقوم ببيان الخلاف فيها، ويهدف البحث إلى: جمع جلِّ مسائل الخلاف النحوي المتعلقة بباب الإعراب والبناء ودراسة بعضها ، وإطلاع الباحثين على اختلاف النحاة في مسائل هذا الباب، و اعتمـــد الباحـــث في هذا البحث على المنهجين الوصفي والتحليلي ، وأظهر البحث عددا من النتائج منها: دار خلاف بين النحاة في باب الإعراب والبناء في ثماني عشرة مسألة ، والفعل لمضارع إذا اتصلت به نون الإناث فيه قولان، والصحيح مذهب سيبويه، والجمهور أنه مبني، وفي مسألة الخلاف في الفعل المضارع إذا اتصلت به نون التوكيد أهو مبني أم معرب ثلاثة أقوال، والصحيح مذهب سيبويه، والجمهور أنه مبني). كلمات مفتاحية: الخلاف، النحوي، الإعراب،البناء، جمعًا، دراسة. The grammarians differed regarding some of the rulings on the chapter on parsing and construction, and the disagreement between them was represented in eighteen issues, which I collected, and I decided to explain the disagreement in them. AndThe research aims to: collect most of the issues of grammatical disagreement related to the chapter on parsing and construction, study some of them, and inform researchers of the differences of grammarians in the issues of this chapter, and In this research, the researcher relied on the methodyen Descriptive AndAnalytically, the research showed a number of results, including: There was a disagreement between grammarians regarding parsing and construction in eighteen issues, and the verb is in the present tense if it is joined by the female noun, there are two opinions, and the correct view is the school of thought of Sibawayh, and the majority is that it is built, and regarding the issue of disagreement in the present tense verb if it is joined by the affirmative noun, whether it is built or inflected, there are three opinions, and the correct view is that Sibawayh’s doctrine, and the majority is that it is based (. Keywords: Disagreement, grammar, parsing, construction, plural, study.

الكلمات المفتاحية: الخلاف ; النحوي ; الإعراب ; البناء ; دراسة

التشبيهات القرآنية وأبعادها التربوية الأخلاقية( سورة يس أنموذجا )

بستان المتولى,
2024-10-06

الملخص: ملخص: (تناول هذا البحث موضوعا من الموضوعات المهمة المتصلة بالقرآن الكريم ألا وهو التشبيهات القرآنية والأبعاد التربوية ...) حيث يهدف هذا البحث إلى دراسة الأبعاد التربوية ، واستنباط التشبيهات القرآنية لسورة يس التي تؤثر على السلوك الإنساني؛ وذلك عن طريق تناول الآيات وجمعها المشتملة على التشبيهات القرآنية لسورة يس– وتكمن مشكلة البحث في قلة بعض المفسرين الذين تحدثوا عن التشبيهات القرآنية؛ إلى دراسة موضوعية تربوية تساهم في الاستفادة من هدايات القرآن الكريم ، وقد اعتمد الباحث على المنهج الاستقرائي وذلك بجمع الآيات المشتملة على التشبيهات ، ثم المنهج التحليلي وذلك بتحليل الآيات القرآنية الوارد ذكرها في السورة الكريمة مع إبراز المعنى الإجمالي، والإشارة إلى البعد التربوي الأخلاقي من خلال المنهج التحليلي، ثم المنهج الاستنباطي وفي النهاية توصّلت الدراسة إلى نتائج من أهمّها: أن القرآن الكريم في مجمله يحمل قيما تربوية أخلاقية؛ ويشتمل على مجموعة من الأساليب المتنوعة، تهدف إلى غرس القيم وتعزيز مكارم الأخلاق؛ ومن ذلك أسلوب التشبيه، وبيان الحاجة إلى المؤاخاة والصحبة الصالحة، إلى غير ذلك من الأهداف والأبعاد). كلمات مفتاحية:التشبيهات، القرآنية، أبعادها، التربوية، الأخلاقية، سورة يس . This research dealt with one of the important topics related to the Holy Qur’an, which is Quranic similes and educational dimensions...) as this research aims to study the educational dimensions, and to deduce Quranic similes to Surat Yasin that affect human behavior. This is done by examining and collecting the verses that contain Qur’anic similes to Surah Yasin. The problem of the research lies in the lack of some commentators who have spoken about Qur’anic similes. To an objective, educational study that contributes to benefiting from the gifts of the Holy Qur’anThe researcher relied on the inductive approach by collecting verses containing similes, then the analytical approach by analyzing the Qur’anic verses mentioned in the Holy Surah while highlighting the overall meaning, and pointing to the moral educational dimension through the analytical approach, then the deductive approach, and in the end the study reached results from The most important of which is that the Holy Qur’an in its entirety carries moral educational values. It includes a group of diverse methods, aiming to instill values and enhance good morals. This includes the method of simile, and explaining the need for brotherhood and good companionship, and other goals and dimensions. Keywords: Qur’anic similes, their dimensions, educational, moral, Surat Yasin.

الكلمات المفتاحية: التشبيهات ; القرآنية ; أبعادها ; التربوية ; الأخلاقية ; يس

المصطلح اللساني عند نعمان بوقرة من خلال كتابه "مدخل إلى التحليل اللساني للخطاب الشعريّ" Linguistic terminology according to Noeman Bougherra through his book “An Introduction to the Linguistic Analysis of Poetic Discourse”

بوشليق وهيبة,
2024-10-06

الملخص: نتناول في هذا البحث موضوع المصطلح اللساني عند نعمان بوقرة في كتابه" مدخل إلى التحليل اللساني للخطاب الشعري"، وهو يهدف إلى تبيان طبيعة المصطلح المستعمل من حيث مصادر اختياره، وأنواعه، ومدى تلبيته للحاجات البيداغوجية والعلميّة في تحليل النصوص، وتوصلنا إلى أن هناك تعددا في مشارب الاختيار، فمنها ماهو مستمد من التراث ومنها ما هو مترجم عن اللسانيات الفرنسية، والأنجليزية، والألمانية، ومن أنواعه وجدنا المعرّب، أو الدّخيل، والمترجم المستحدث، وعليه فإن المدونة غنيّة بالمصطلحات التي تلبّي حاجيات الباحث في مجال لسانيات النصّ نظريّا وتطبيقيّا. In this research, we discuss the subject of linguistic terminology according to Noeman Bougherra in his book “An Introduction to the Linguistic Analysis of Poetic Discourse.” It aims to clarify the nature of the terminology used in terms of the sources of its choice, its types, and the extent to which it meets the pedagogical and scientific needs in analyzing texts. We concluded that there is a multiplicity of Ways of choice: some of them are derived from the heritage, some of them are translated from French, English, and German linguistics, and among their types we find the Arabized, the intruder, and the new translator. Accordingly, the blog is rich in terminology that meets the needs of the researcher in the field of text linguistics, theoretically and practically.

الكلمات المفتاحية: المصطلح اللساني ; نعمان بوقرة، التحليل اللساني ; Linguistic term ; Noeman Bougherra ; linguistic analysis

حكمة سيبويه في ترتيب أبواب الكتاب -موضوعات النّحو- Sibawayh’s wisdom in arranging the chapters of the book - grammar topics -

بوشليق وهيبة,
2024-10-17

الملخص: نتناول في هذا البحث مسألة ترتيب أبواب " الكتاب" لسيبويه، وهو يهدف إلى إبراز عبقرية سيبويه في طريقة تأليفه للكتاب وتنظيم أبوابه، وقد تطرقنا إلى ما يثبت وجود نسق ونظام في ترتيب الأبواب وآراء الباحثين في ذلك، وعرضنا الرأي المناقض مع أدلّته، وقد توصّلنا إلى أنّه يوجد فعلا قصد وحكمة من وراء ترتيب أبواب الكتاب على النسق الذي أتت عليه. In this research, we address the issue of arranging the chapters of “Alkitab” by Sibawayh. It aims to highlight Sibawayh’s genius in the way he wrote the book and organized its chapters. We have discussed what proves the existence of a pattern and system in arranging the chapters and the opinions of researchers on that, and we presented the opposing opinion with its evidence, and we have arrived at There is actually intention and wisdom behind arranging the chapters of the book in the manner in which they are presented.

الكلمات المفتاحية: سيبويه، الكتاب، أبواب، ترتيب ; Sibawayh, alkitab, chapters, arrangement.

اشتغال المصطلح اللّساني التّداولي في الخطاب القانوني الجزائري

فتح الله نورالدين ,

تاريخ الارسال: 17-10-2023 تاريخ النشر: 31-12-2023 ص 1-13.

المصطلح اللساني عند الدكتور مسعود صحراوي بين التأصيل والمنجز اللساني الحديث

بشيري مسعودة , خريبش محمد ,

تاريخ الارسال: 23-10-2023 تاريخ النشر: 31-12-2023 ص 14-33.

المصطلح اللساني في أعمال مختار زواوي

عمورية مريم جهاد , شلواي عمار ,

تاريخ الارسال: 28-10-2023 تاريخ النشر: 31-12-2023 ص 34-54.

تأصيل المصطلح اللّسانيّ عند عبد الرحمن الحاج صالح من خلال أبحاثه اللّسانيَّة _ دراسة في الأسس والآليات المنهجيَّة _ Rooting a theoretical term according to Abd al-Rahman al-Hajj Saleh through knowledge - a study in the foundations and applied tools.

غراب فاطمة , زيتونة مسعود علي ,