دراسات

Dirassat

EISSN: 2602-5213
Périodicité: Semestrielle
Taux d'acceptation: 79%
Temps moyen de réponse: 213 Jours
Temps moyen de publication après acceptation: 80 Jours

Année de création: 2012
Pays: Algérie
Institution: Université de Béchar
Facteur d'impact ASJP: 0.0674

Description

Dirassat Review is an international, double-blind peer-reviewed, Bi-annual and free of charge, open-access journal published by the Laboratory of Saharan Studies, Faculty of Letters and Foreign Languages - Tahri Mohamed University, Bechar, Algeria. It is intended for researchers, teachers and scholars, both nationally and internationally. It is a three lingual journal interested in the publication of original scientific works related to languages, literature as well as human and social sciences in Arabic, English and French. The main objectives of the journal are to offer researchers the opportunity to publish their innovative and authentic researches that respect publishing and processing principles in a scientifically documented manner to enrich the Algerian and international libraries in the field of academic research, which are of interest to the journal, with a commitment to adhere to scientific research standards and ethics and to enhance research and scientific progress for the welfare of humankind. The journal is published in print and online. The online version is free and downloadable. All papers around the world are welcome in our international journal. Manuscripts can be sent at any time and we process them in the order in which they are received.

Annonce

بخصوص العدد 01 من المجلد 13

تذكير

في إطار التحضير لإخراج العدد 01 من المجلد 13 نحيط السادة الباحثين علما أنّ المقالات المقبولة للنشر لا تبرمج في العدد إذا لم تتوصل المجلة بالتعهد ممضيا.

15-07-2024

Volumes

Numéros

651

Articles

أهل الذمة وموقفهم من الاسلام والمسلمين ، Dhimmis and their position on Islam and Muslims

جعيرن معمر,
2024-05-14

الملخص: لم يخلو المجتمع الاسلامي في أي عصر من العصور من عنصر غير المسلمين ، ولم يكره الاسلام هاته العناصر لكونهم غير مسلمين ولم ينهي اتباعه من العيش معهم، ونجد من بين هاته العناصر اهل الذمة وهو المصطلح الذي اطلق عل اصحاب الديانات الذين يعيشون تحت الحكم الاسلامي ، ومن هنا حاولت ان اعالج موضوع اهل الذمة و موقفهم من الإسلام و موقف المسلمين من ذلك ( تشكيك في الدين الاسلامي، الطعن في النبي محمد صلى الله عليه وسلم، قولهم ان وحي مقتبس من اليهودية ونصرانية، وضع الاحاديث المكذوبة) أخيرا رد فعل الإسلام ومسلمين من اهل الذمة. ومن هنا نطرح الاشكال التالي كيف كان موفق اهل الذمة من الإسلام ؟ وكيف كان تفاعل الحضارة الإسلامية مع باقي أديان الأمم الأخرى؟ ، أما المنهج الذي اتبعته فهو المنهج التاريخي الوصفي . The Islamic society was not devoid of any non-Muslim element in any era, and Islam did not hate these elements because they were non-Muslims and did not forbid its followers to live with them. Here I tried to address the issue of the people of dhimmis and their position on Islam and the position of Muslims on that (questioning the Islamic religion, defaming the Prophet Muhammad, may God bless him and grant him peace, saying that his revelation is derived from Judaism and Christianity, and putting false hadiths) finally the reaction of Islam and Muslims from the people of edema. From here we raise the following forms: how was the conciliator of the people of Islam? How was the interaction of Islamic civilization with the rest of the religions of other nations? As for the approach that I followed, it is the descriptive historical method

الكلمات المفتاحية: اهل الذمة ; الاسلام ; الزندقة ; الشعوبية ; غير المسلمين ; Dhimmis ; Islam ; heresy ; populism ; Non-Muslims least

اللغة والدراسات القرآنية في الجامعة الجزائرية - جامعة ابن خلدون - تيارت- أنموذجا-رصد ونقد لمذكرات الماجستير من سنة: 2007م-1427هـ إلى سنة 2012م-1432هـ

بوزياني حسين,
2024-02-13

الملخص: إنّ البحوث اللغوية التي جعلت من نصوص آيات القرآن والدراسات القرآنية مرجعاً لها وأزهاراً تقطف منها ثمارها وميزاناً تقيس به علامات تقدمها وازدهارها وشاهدا على مكانتها، كثيرة ومتعددة في البحوث الآكاديمية سواء مذكرات التخرج في مسار الماستر أو الماجستير أو الدكتوراه، وهذا البحث هو بحث بيبليوغرافي بالدرجة الأولى، حيث بدأت فيه بجمع ورصد مذكرات الماجستير التي لها علاقة بالدراسات القرآنية بكلية الآداب واللغات بجامعة ابن خلدون بمدينة تيارت، ثم قمت بتصنيفها وترتيبها حسب أهم العلوم التي تشكل علوم القرآن، كعلم التفسير، والقراءات، و..، ثم نقد البعض منها كمرحلة أخيرة، من أجل إثراء مكتبة الجامعات الجزائرية وطلبتها، وإماطة الضبابية التي قد يتعرض إليها الطلبة المتخرجين في كل المسارات بفتح المجال إليهم إلى التعرف على عناوين لمذكرات من جامعة ابن خلدون وما تزخر به من مذكرات أنجزها الطلبة كعمل آكاديمي عند تخرجهم، إنّ العمل الببليوغرافي لهذه المذكرات يساعد على التطلع على أفكار الآخرين من باحثين وأساتيذ والاستفادة منها، ومحاولة تطويرها. Abstract :The linguistic research that has made the texts of Qur’anic verses and Qur’anic studies a reference, flowers from which its fruits are harvested, a scale by which signs of its progress and prosperity are measured, and a witness to its status, are many and numerous in academic research, whether graduation notes in the master’s, master’s, or doctoral tracks, and this research is primarily bibliographic research. Where I began collecting and monitoring master’s notes related to Qur’anic studies at the Faculty of Arts and Languages at Ibn Khaldun University in the city of Tiaret, then I classified and arranged them according to the most important sciences that constitute the sciences of the Qur’an, such as the science of interpretation, readings, and...,Then we criticize some of them as a final stage, in order to enrich the library of Algerian universities and their students, and to remove the mbiguity that graduating students in all tracks may be exposed to by opening the way for them to learn the titles of memoirs from Ibn Khaldun University and the abundant memoirs that students completed as academic work upon their graduation. The bibliographic work of these notes helps to look at the ideas of other researchers and professors, benefit from them, and try to develop them.

الكلمات المفتاحية: رصد، نقد، رسائل ماجستير، درس لغوي، دراسات قرآنية، جامعة ابن خلدون. : monitoring, criticism, master’s theses, linguistic lesson, Qur’anic studies, Ibn Khaldun University

البروفيل النفسي للطفل المسعف _دراسة حالة _ Psychological Profile of The Abandoned Child- a case study –

بن نصر هارون, قويدري علي,
2024-01-29

الملخص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على البروفيل النفسي للطفل المسعف المتنقل بين رعاية المؤسسة الإيوائية والأسرة البديلة، وللوصول إلى نتائج علمية دقيقة قمنا باستخدام المنهج الإكلينيكي، كما قمنا باستخدام المقابلة الإكلينيكية النصف توجيهية وتحليل المضمون كأدوات للدراسة، كما اعتمدنا على اختبار رسم الشخص، وقد شمل هذا البحث دراسة حالة متواجدة بمؤسسة الطفولة المسعفة1 بولاية جيجل. توصلنا في النهاية إلى أن البروفيل النفسي للحالة يتميز بوجود تكيف اجتماعي جزئي بالإضافة إلى وجود اضطرابات سلوكية تمثلت اساسا في: فرط الحركة، العدوانية، تقدير ذات مرتفع مع وجود نرجسية وشعور بالنقص منخفض وفي ضوء هذه النتائج يقترح الباحثان: _ العمل على التكفل بالأطفال في سن مبكرة لأن ذلك يسمح بتكيف أكبر داخل الأسرة البديلة. _ ضرورة اجراء دراسات معمقة حول الطفل المسعف ومعاشه النفسي من أجل وضع نظام تكفل جيد بهم. This research aims to identify the psychological profile of the paramedic child who is moving between the care of the residential institution and the alternative family, and to reach accurate scientific results, we used the clinical approach, and we also used the semi-guiding clinical interview and content analysis as study tools, and we also relied on the person drawing test, and this included The research is a case study located in the Paramedic Childhood Institution 1 in the state of Jijel. In the end, we concluded that the psychological profile of the case is characterized by the presence of partial social adaptation in addition to the presence of behavioral disorders mainly represented in: hyperactivity, aggressiveness, high self-esteem with the presence of narcissism and a low sense of inferiority. In light of these results, the researchers suggest: _Work to take care of children at an early age, because this allows for greater adaptation within the alternative family. _The need to conduct in-depth studies on the paramedic child and his psychological pension in order to establish a good system for their care.

الكلمات المفتاحية: بروفيل نفسي ; Psychological Profile ; طفولة مسعفة ; Childhood Paramedic ; مؤسسة إيوائية ; Parenting Institution ; أسرة بديلة ; Alternative Family ; دراسة حالة ; case study

عمارة قلعة بني حماد ووظيفتها الزخرفية والفنية من خلال معروضات متحف سطيف The architecture of the Beni Hammad Castle and decorative and artistic functions through the exhibits of the Setif Museum

بن صغير نوال,
2024-05-15

الملخص: شيد المعماري المسلم عمائر عديدة ومتنوعة منها: الدينية، العلمية، المدنية والعسكرية، وكان لكل نوع مميزات وخصائص ملائمة لوظيفته، ونظرا لتعدد العصور الإسلامية وتميز كل عصر بخصائصه المعمارية والفنية المميزة له، نجد الدولة الزيرية الحمادية التي دامت أكثر من قرنين، من اهم الدول الاسلامية بالمغرب الأوسط والتي تركت بصمتها من بقايا اثرية، معالم تاريخية وتحف محفوظة بالمتاحف الجزائرية. فجات هذه الورقة البحثية للتعرف على العناصر المعمارية الفنية والزخرفية لقلعة بني حماد من خلال الشواهد المادية التي يحفظها ويعرضها متحف سطيف. وعلى ضوء هذا يمكننا أن نطرح التساؤل التالي ما هو الدور الوظيفي والجمالي الذي تؤديه هاته العناصر المعمارية؟ وهذا من خلال اتباه المنهج التاريخي والوصفي التحليلي. فقلعة بني حماد بالمسيلة أحد أهم حواضر الإسلامية بالجزائر، وماتبقى من المكتشفات الاثرية بمتحف سطيف الشاهد الوحيد على وجودها وخصائصها والتي يعمل جاهدا في دراستها وحفظها وعرضها للجمهور. The Muslim architect built many and varied buildings, including: religious, scientific, civil and military, and each type had its own design and style appropriate to its function. Its distinctive architectural and artistic characteristics, the Zirid Hammadit period, it is one of the most important Islamic countries in the Central Maghreb, which has left its mark in terms of archaeological remains. This research paper aimed to identify the artistic and decorative architectural elements of Beni Hammad Castle through the material evidence preserved by the Setif Museum.In light of this, We can ask the following question: What is the functional and aesthetic role played by these architectural and artistic elements? This is through the attention of the historical, descriptive, analytical and applied approach, and the remaining archaeological discoveries in the Setif Museum are the only witnesses to its existence and characteristics, which the museum works hard to study and preserve. One of the main artistic fields in which Muslims excelled is architecture, and they built many types and styles of different buildings, including religious and scientific ones civil and military. In addition to antiques exhibited in Algerian museums, the Zirid Hammadit period. The aim of this research paper is to identify the most important architectural discoveries of Beni Hammad Castle, including the decorative and architectural aesthetic role. We can ask the following question: What is the functional and aesthetic role played by these architectural and artistic elements? This is through the attention of the historical, descriptive, analytical and applied approach.The Beni Hammad Citadel in M'sila is one of the most important cities and symbols of the Islamic presence in Algeria, and the remaining archaeological discoveries in the Setif Museum are the only witnesses to its existence and characteristics, which the museum works hard to study and preserve.

الكلمات المفتاحية: بني حماد ; متحف سطيف ; عمارة ; زخرفية ; فنية

The Sociology of Entrepreneurship: The Historical Positioning of the Entrepreneur and his Role in the Demise of Capitalism

عكاشة ليامين, حفيظي ليليا,
2024-05-21

Résumé: Since the appearance of the entrepreneur as the first time until he reaches the type in which capitalism ends, there are several positions, descriptions and social roles governed by the development of his concept and person, which were commissioned to present and interpret many sociological and economic theories in particular, based on the above, this article aims to monitor the positions of the contractor within the prevailing social and economic systems in society in addition to explaining the contractor's undermining of the capitalist system that incubates him, relying on the descriptive approach and sociological analysis as an aid in that, Therefore, the problem is: What are the historical positions of the entrepreneur within the prevailing social and economic system? And how does he end capitalism in its subsequent development?

Mots clés: The culture of entrepreneurship ; creative destruction ; the entrepreneur in socialism ; culture of mass ; the demise of capitalism

Reception Pedagogy Towards a Model of Cognitive Replacement and Enrichment In Reading Texts and Speeches

وهاب خالد,
2024-10-26

Résumé: Reception pedagogy formed one of the basic foundations on which the new generation’s curricula and training programs and courses were built in the various educational stages (primary - middle - secondary - university). These programs and curricula paid special attention to this concept. In doing so, it re-presented the problems of literature by presenting the problems of reception, which is what this article attempts to address, seeking to answer a fundamental question: Can active methodological reading be considered a model of cognitive replacement and enhancement that can overcome the stereotypes that reading teaching activity has known in previous programs and curricula? The research reached a number of results, in particular: the necessity of realizing the importance of active methodological reading as a cognitive replacement capable of creating dynamism in the learner enabling them to build and obtain knowledge from various sources.

Mots clés: reception and text theories ; active methodological reading ; reception pedagogy ; learning setting ; educational situation ; training programs

The Reality of Digital Pedagogy at the Algerian University in Light of the Corona Epidemic (Covid 19).

عداد عبدالرحمان, يحياوي اسماعيل,
2024-02-26

الملخص: Abstract:This research study aims to highlight and give a clear picture of the most important consequences of the coronavirus crisis on the higher education system in Algeria, and what are the most important obstacles facing digital pedagogy in Algeria, especially after the decision of most university educational institutions in the countries of the world to switch to e-learning system, as a holistic alternative to The study relied on the data of health variables, educational and educational variables in Algeria, in addition to data of international and Arab technical and technological indicators, and the study found that the corona epidemic has a strong and sharp impact on the university educational system in our country, and that the application of digital pedagogy is subject to many obstacles (administrative, educational, technical). The corona crisis has provided a real opportunity to recognize these challenges and problems, to think about radical reforms, to adopt new strategies to expand digital education and to view it as a future and strategic option for teaching and learning, not just a means used only in crises and disasters. Key Words: Coronavirus, Digital pedagogy, University, Information technology. ملخص: تهتم هذه الدراسة البحثية إلى إبراز وإعطاء صورة واضحة عن أهم تداعيات أزمة فيروس كورونا على نظام التعليم العالي في الجزائر، وما هي أهم المعوقات التي تواجه البيداغوجية الرقمية في الجزائر، وخصوصا بعد اتخاذ جل المؤسسات التعليمية الجامعية في دول العالم قرارا اضطراريا بالتحول إلى نظام التعلم الالكتروني، كبديل كلي لضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل إجراءات العزل الصحي الإجباري والتباعد الاجتماعي لاحتواء تفشي الوباء، اعتمدت الدراسة على بيانات المتغيرات الصحية، والمتغيرات التربوية والتعليمية في الجزائر، بالإضافة إلى بيانات للمؤشرات تقنية وتكنولوجية عالمية وعربية، وتوصلت الدراسة إلى أن لوباء كورونا تأثير قوي وحاد على المنظومة التعليمية الجامعية في بلادنا، وأن تطبيق البيداغوجيا الرقمية تعتريه العديد من المعوقات، وقد أتاحت أزمة كورونا فرصة حقيقية للاعتراف بهذه التحديات والمشكلات، والتفكير في إجراء إصلاحات جذرية، واعتماد استراتيجيات جديدة بهدف التوسع في التعليم الرقمي والنظر إليه بوصفه خياراً مستقبلياً وإستراتيجياً للتعليم والتعلم، وليس مجرد وسيلة تستخدم فقط عند الأزمات والكوارث.

الكلمات المفتاحية: فيروس كورونا، البيداغوجيا الرقمية، الجامعة، تكنلوجيا المعلومات.

How Can a Teacher’s Gender Affect Students’ Marks

بلماحي مراد, برودان ديبورا,
2024-10-22

الملخص: This study aimed to find out whether there are differences between men and women teachers in determining students’ marks, based on the number of words they use in their answers, by using a comparative method. It was conducted from October 8 to November 5, 2023, and lasted for twenty-nine days (four weeks). Statistically, the current study used frequencies, percentages, and Pearson correlation coefficient. The study has worked on a random sample of forty six (46) history and philosophy teachers in seven (07) different high schools, in two countries: Algeria and Austria. The findings: Women teachers tend to give higher marks for answers that contain more words, with a correlation of R= 0.97 Men teachers tend to give low marks for answers with more words, with a correlation of R= - 0.90 هدفت هذه الدراسة إلى معرفة ما إذا كانت هناك فروق بين الأساتذة الذكور والإناث في تحديد علامات التلاميذ، بناءً على عدد الكلمات التي يستخدمونها في إجاباتهم، وذلك باستخدام المنهج المقارن، وقد أجريت الدراسة في الفترة من 8 أكتوبر إلى 5 نوفمبر 2023، واستمرت لمدة 29 يومًا، هذا وقد استخدمت الدراسة الحالية التكرارات والنسب المئوية ومعامل ارتباط بيرسون، وقد عملت على عينة عشوائية مكوّنة من 46 مدرّسًا للتاريخ والفلسفة في 07 مدارس ثانوية مختلفة، في كل من الجزائر والنمسا، وجاءت النتائج كالآتي: تميل المدرسات إلى إعطاء درجات أعلى للإجابات التي تحتوي على عدد أكبر من الكلمات، بعلاقة ارتباط قدرها 0.97 يميل المدرسون الذكور إلى إعطاء درجات منخفضة للإجابات التي تحتوي على عدد أكبر من الكلمات، بعلاقة ارتباط قدرها -0.90

الكلمات المفتاحية: Men ; Women ; Teachers ; Students ; Words ; Marks

La Grande Guerre et l’incrédulité l’égard des grands récits occidentaux dans Frère d’âme de David Diop

خدام مريم,
2024-05-20

Résumé: Nous proposons d’analyser dans cet article la déconstruction dans Frère d’âme, roman de David Diop, des grands récits occidentaux sur la modernité, le progrès, la civilisation et la colonisation, ainsi que les stéréotypes sur les peuples colonisés en général et le Noir africain en particulier. En employant l’approche sociocritique, nous verrons que ce roman remet en cause le discours de légitimation de la modernité et notamment celui qui porte sur le progrès moral de l’humanité, ainsi que le discours colonial de mission civilisatrice. Ce faisant, il construit un contre-discours qui réfute l’image dégradante et déshumanisante que celui-ci développe sur l’Africain dit sauvage et primitif. Nous verrons également en nous appuyant sur la narratologie et la stylistique que ce contre-discours se manifeste sur le plan formel du roman qui fait ainsi écho aux idées qui y sont développées.

Mots clés: métarécits ; stéréotypes ; modernité ; mission civilisatrice ; progrès ; postmodernité

المستوى الدلالي وتجلياته الأسلوبية في قصيدة إلى طغاة العالم لأبي القاسم الشابي

عبّود خليفة,
2024-06-14

الملخص: ملخص: يتناول هذا العمل المستوى الدلالي في الدرس الأسلوبي الحديث ، ويعمل على الكشف عن الظواهر الأسلوبية في الشعر العربي من خلال مدونة شعرية عنوانها " إلى طغاة العالم لأبي القاسم الشابي " ويسلط الضوء على اللغة باعتبارها أداة تعبير الأديب ،والوسيلة التي يستخدمها للتعبير عن أفكاره وأهدافه المختلفة، وتتناول هذه الدراسة جانبها المعجمي وعلاقاته الدلالية ، والصورة الفنية وتنوعها الدلالي. و يهدف هذا العمل إلى تحديد خصائص أسلوب النص الأدبي، ومجالات الإبداع الفني فيه .وهي مقاربة تحاول رصد أسرار أسلوب أبي القاسم الشابي على المستوى الدلالي. Abstract : This work deals with the semantic level in the modern stylistic lesson, and works to reveal stylistic phenomena in Arabic poetry through a poetry blog entitled “To the Tyrants of the World by Abu al-Qasim al-Shabi.” It highlights language as the writer's tool of expression and the means he uses to express his various ideas and goals. The study deals with its lexical aspect, its semantic relationships, the artistic image and its semantic diversity. This work aims to determine the characteristics of the style of the literary text, and the areas of artistic creativity in it. It is an approach that attempts to monitor the secrets of Abu al-Qasim al-Shabbi’s style at the semantic level

الكلمات المفتاحية: أسلوب ; مستوى دلالي ; معجم شعري ; صورة فنية ; رمز

قراءة انثربولوجية في أساطير الأهقار :تصنيف وتحليل

بالمين خديجة, بن منوفي محمد,
2024-10-22

الملخص: جاءت دراسة الأساطير بغية قراءة الماضي بالإطلاع على العقائد والمقدسات وفهم نظم الإنسان الإجتماعية من خلال عاداته وطرق حياته ،وتهتم الانثربولوجيا بالأساطير باعتبارها علم يهتم بدراسة سلوك الإنسان ،فالأساطير مادة خصبة له تطلعه على التراث الإنساني وسلوكياته وانماط تفاعلاته اليومية ،وتتحكم في تنبؤاته المستقبلية. وقد انتج توارق الأهقار القدامى أساطير متنوعة لاتزال مادة خام للدراسة والبحث ،اذ تسلط هذه الدراسة الضوء على الأساطير بالأهقار وتستقرأ أساطير الأهقار التى ولدت في حضارة تجاوزت السبعة آلاف سنة إن من خلال الجداريات الأثرية أو ماحافظت عليه الذاكرة الشفاهية ،حرصا على حماية التراث الوطني والتعريف به، وتحاول هذه الدراسة تصنيف الأساطير وفق المعايير التي أُخضت لها الأساطير العالمية ومن خلال ذلك التعريف بالبيئة التي خلقت هذه الحمولة الثقافية،على تنوعها وغناها بفضل بعدها في التاريخ .مروراً بجملة المعايير التي اقترحها الباحثون والنقاد الغرب والعرب. ونجد في المقاربة الانثروبولوجية الثقافية الإجتماعية الآلية القرائية المناسبة في معرفة الحمولة الرمزية والإيحائية للأسطورة بالأهقار ومن ثم تصنيفها،بما فتح النص السردي للأسطورة أمام آليات جديدة انتج قراءة جديدة لتصنيفها. The study of myths aims to explore the past by examining beliefs, sacred elements, and understanding human social systems through customs and ways of life. Anthropology, particularly myth anthropology, focuses on studying human behavior, considering myths as fertile material providing insight into human heritage, behaviors, and daily interaction patterns, influencing future predictions. The ancient Touaregs have produced diverse myths, still serving as raw material for study. This research sheds light on Touareg myths, born in a civilization spanning over seven thousand years, documented through archaeological murals and oral traditions, preserving national heritage. The study classifies myths based on global criteria, defining their cultural context and richness in history, following standards proposed by Western and Arab researchers and critics. In cultural and social anthropological approach, the suitable interpretive mechanisms unveil the symbolic and evocative weight of the myth within the context of Ahoggar, consequently paving the way for a new interpretation and classification of the narrative structure of the myth.

الكلمات المفتاحية: أساطير؛ أهقار؛ تصنيف؛ انثروبولوجيا ثقافية ؛ انثروبولوجيا اجتماعية. ; myths; ahaggar ; classification ; social anthropological ; cultural anthropological.

القضيّة الفلسطينيّة بين سياسة الصّمت والتّطبيع في "رسائل تتحدى النّار والحصار" دراسة في ضوء النّقد الثّقافي The Palestinian issue between the policy of silence and normalization in “Messages Defying Fire and Siege,” a study in light of cultural criticism

عوادي غنية,
2024-10-29

الملخص: تمثل القضية الفلسطينية قلب القضايا العربية وجوهرها، وصوت الضمير الناطق بالحق وقد تلاحم حولها الأدباء كاشفين الوجه الآخر للسياسة الصهيونية داخل الأراضي الفلسطينية وخارجها، وما تشكله من تهديد للأمة العربية الإسلامية، وتمثل المجموعة القصصية "رسائل تتحدى النار والحصار" للكاتبة الجزائرية زكية علال مجالا خصبا لدراسة التمثلات السردية لهذه القضية من منظور النقد الثقافي، ومن ثم الكشف عن الأنساق الثقافية المهيمنة والمحركة للوعي في هذه المدونة. The Palestinian issue represents the heart and essence of Arab issues, embodying the voice of conscience speaking for justice, Writers have united around it, revealing the other face of Zionist politics within and beyond Palestinian territories, and the threat it poses to the Arab Islamic nation, Zakiya Alal's short story collection, "Letters Challenging Fire and Siege," provides a fertile ground for studying narrative representations of this issue from a cultural criticism perspective, thereby revealing the dominant and driving cultural patterns of consciousness within this narrative

الكلمات المفتاحية: قضية فلسطينية، نسق، سياسة صمت، استعمار معرفي، تطبيع. ; Palestinian issue, discourse, politics of silence, cognitive colonization, normalization.

الدرس اللغوي وإشكالات العولمة التحديات والآفاق

عبد القادر كحلول,
2024-10-29

الملخص: ترتبط أهمية البحث بمواجهة تحديات العولمة التكنولوجية وتأثير ذلك على مقومات الهوية، دون السهو عما تنبني عليه الخصوصية الثقافية والتاريخية، وعليه صار الباحث العربي متوجسا بين الارتماء بحجة المثاقفة العلمية لتطوير مناهجنا ومنغلقا يعاني فوبيا التجديد، كما أن مواكبة الراهن دون تأصيل نظري انتحار وتجني، حيث تكمن أهداف البحث في الابتعاد عن الارتجالية في تشخيص هذا الوافد، وأمام هذه التطورات وجب على أهل الاختصاص إيجاد السبل عوض فتح جبهات نحن في غنى عنها، خاصة والبشرية تشهد تغيرات الأحداث حتى اعتقدنا أننا أمام حتمية التغير وبات لزاما على الشعوب المجهرية أن تركب... وإلاّ جرفها الموج خارج المحمية، وعندئذ لا يمكنها أن تحصل على اللقاح لتحافظ على وجودها. واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي لفك إشكاليات أبرزها، ألاّ يمكن تقريب المفاهيم وإيجاد آليات انتقاء وغربلة دون تميع لغوي وثقافي؟ حيث توصلنا إلى نتائج تسمح بتوظيف هذه التقنيات لبسط ثقافتنا خاصة ونحن نشكل فضاء رحبا لهذا المد العالمي وسوقا تتوافد إليه أباطرة هذا النظام. The importance of the research is related to confronting the challenges of globalization and its impact on the components of identity, without neglecting what cultural and historical specificity is based on. Accordingly, the Arab researcher has become confused between relying on the pretext of acculturation and isolation due to the phobia of innovation. Keeping up with the present without taking root is suicide. The research objectives are to avoid improvisation. In the face of these developments, it is necessary to find ways instead of opening fronts, and then we will not be able to obtain the vaccine that preserves existence. The study adopted the descriptive approach to solve the most prominent problems: Is it not possible to bring concepts closer together and find selection and sorting mechanisms without linguistic and cultural dilution? We have achieved results that allow us to employ these technologies to spread our culture

الكلمات المفتاحية: لغة؛ هوية؛ تأصيل؛ عولمة؛ تقنيات حديثة. ; language; identification; rooting; globalization; Modern techniques.

موضوعات المديح النّبوي عند الخليفة الحاج محمد أنياس

مهوي عبدالوهاب, بن خويا ادريس,
2024-05-16

الملخص: شكلت شخصية النبي صلى الله عليه وسلم محورا هاما للشعر العربي قديمه وحديثه، ،ولقد اتخد شعراء الإسلام من غرض المديح النبوي موضوعا أساسيا لأحد أهم الأنواع الشّعرية العربية التى حظيت باهتمام عدد كثير من المسلمين ،ولأن المديح النّبوي شعر دينيٌ ينطلق من رؤية إسلامية، تطغى عليه الروحانية الصوفية والتركيز على الحقيقة المحمدية تارة وإظهار حب النّبي صلى الله وسلم تارة أخرى فإن شعراء السّنغال أكثر من أبدع في نظم المديح النبوي، إذ نافسوا فيه فطاحل شعراء المديح القدامى كالبوصيري . ويعتبر الخليفة الحاج محمد أنياس من أكثر شعراء السّنغال في نظم شعر المديح النّبوي. وفي هذه الورقة البحثية نهدف إلى محاولة تسليط الضوء على هذا الغرض الشعري بالسّنغال ،ومعرفة موضوعاته عند الشّاعر الحاج محمد إنياس . The figure of the Prophet Muhammad (peace be upon him) has been a central theme in Arabic poetry, both ancient and modern. Islamic poets have made the subject of prophetic praise a fundamental theme in one of the most important genres of Arabic poetry, which has received the attention of a large number of Muslims. Prophetic praise is religious poetry that stems from an Islamic vision. Sufism spirituality and focus on the Muhammadan truth dominate it at times, and showing love for the Prophet (peace be upon him) at other times. Senegalese poets, more than any others, have excelled in composing prophetic praise poetry, competing in it with the great poets of ancient praise poetry such as Al-Busairi. Sheikh Al-Hajj Muhammad Al-Iyas is considered the most prolific Senegalese poet in composing prophetic praise poetry. In this research paper, we aim to shed light on this poetic genre in Senegal and to identify its themes in the poetry of Sheikh Al-Hajj Muhammad Al-Iyas.

الكلمات المفتاحية: Panegyric, Prophet Mouhamed, Senegal, Muslim, Muhammad Anias ; : مديح، سنغال، دين، محمد إنياس

Proverbs Significance and Use within the Speech Community of Tlemcen

بن عدلة لامياء,
2024-05-15

Résumé: Proverbs are inherited short sayings that reflect the wisdom and experience of one's ancestors. The present paper adopts a sociolinguistic approach to the study of proverbs in the speech community of Tlemcen. It collects data using a semi-structured interview, targeting a random sample population of 50 informants, varying in age, gender, and educational background. The paper analyses the data qualitatively to identify a list of proverbs commonly used in Tlemcen and to draw conclusions about their significance and use within the community. The objective of the investigation is to collect a corpus of commonly used proverbs, explore their meanings and usage, and classify them into different themes they convey.

Mots clés: Proverbs ; Speech Community ; Tlemcen ; Use. ; Significance

نحو قراءة فقهية للتراث النحوي العربي

بن موناح بلقاسم,
2024-06-20

الملخص: ملخص يتناول البحث موضوع فقه المعاني النحوية و أهميته و دوره في فهم النصوص و فهم النحو فهما يتجاوزحصره في ما يعرف بالحالات النحوية والعلامات الإعرابية المعروفة . و رغـم أن القدامى لم يخصصوا لهذا الموضوع أبوابا و فصولا مستقلة في مصنفاتهم إلا أنهم قـــــد تناولوا جل ما يتعلق بقضاياه في ثنايا كتبهم ، وقد تجلى ذلك في أمور عدة اخترنا منهــــــــا مبحثين: تناولنا فـــــي الأول بعض عوامل نحوية بدلالة عامة متقاربة ودلالات فرعية دقيقة مختلفة، وتناولنا في الثاني بعض ظواهر نحوية مشتبهة وغير متشابهة . وقد اخترنا من العوامل النحوية :( النفي ب"لا" و النفي ب"ما من " )،( الفرق بين " مع" و " واو المعية " ) ، ( الحصر ب"إنما " و الحصر ب" النفي مع الاستثناء" ) ، ( التعليــــل ب"اللام"، ب "الباء"، ب " من "، ب " في ")،( التعدية بالحرف فيما أصله التعدي بنفسـه)، ( تعدية اللازم و لزوم المتعدي ) . واخترنا من الظواهر النحويـــــــة : ( النيابة عن المفعول المطلق بدل المصدر الأصلـي )، ( العدول عن المشتق إلى المصدر )، (التمييز المشبه بالمضاف إليه و التمييز المنصـوب)، ( التمييز المحول و التمييز غير المحول )، ( القطع فـي النعت بدل الإتباع )،( القطع فــــي العطف بدل الإتباع ) . في الختام خلصنا إلى أنه لا ترادف لا بين العوامل ولا بين الظواهر النحوية المتقاربة فـــي الدلالات العامة، فلا عدول عن تعبيرإلى تعبير إلا لمعنى جديد ، ثم قدمنا من المقترحات ما نجمله في الآتي : ــ الإقرار بما تزخر به المدونة النحوية من لفتات فقهية نحوية . ــ العزم على رصد الشواهد الإثباتيـــة من مختلف كتب النحو والبلاغة والمعاجم والتفسير. ــ العمل على إخراج هذه الشواهد في عمل علمي مرتب إما بحسب أبواب النحوالمعروفــة أو على شكل أعمال معجمية . ــ تخصيص مفردات في المناهج التعليميــــــة تتناول هذه القضايـا و تدرس لطلاب مختلف المستويات . الكلمات المفتاحية: فقه معاني نحوية ؛ تراث نحوي؛ عوامل ؛ و ظواهر نحوية Abstract The current research deals with the topic of the grammatical meanings jurisprudence, its importance and its role in understanding texts and mastering grammar in a way that goes beyond what is known as grammatical contexts and the common syntactic signs. Although the ancients did not devote independent sections and chapters to this topic in their works, they actually dealt with most relevent issues in their books. Accordingly, we have chosen two main sections in this study. In the first section, we dealt with some grammatical factors with general closed significance and different precise sub-significances. In the second one, we discussed some suspicious and dissimilar grammatical phenomena. Besides, we have selected a set of grammatical factors, including: negation with “not” and negation with “none”, the difference between “and” and “with”, limitation with “verily” and limitation with “negation-exception”, The reasoning with “for”, “by”, “because”, and “because of”, transitivity by a letter in what is transitive itself, transitivity of the intransitive and the intransitivity of the transitive. Furthermore, we chose a set of grammatical phenomena such as: replacing the infinitive vs the gerand, avoiding the derivative to the infinitive, the dative vs accusative of specification, direct vs indirect accusative of specification, accord vs discord in adjectives, accord vs discord in conjunctions. All in all, we conclude that there is no synonymy neither between factors nor between grammatical phenomena that are close in general significances. There is then no switching from an expression to another except for providing a new meaning. Thus, we set a variety of suggestions summarized as follows: • Acknowledging the grammatical jurisprudential aspects that enrich the grammatical blog. • Determining evidence from various grammar, rhetoric, interpretation books and dictionaries. • Presenting those evidences in a scientific work organized either according to well-known grammar sections or in the form of lexical works. Allocating vocabulary in educational curricula that addresses these issues and is taught to students of different levels KeyWords: grammatical meanings jurisprudence, grammatical heritage, grammatical factors and phenomena

الكلمات المفتاحية: الكلمات المفتاحية: فقه معاني نحوية ؛ تراث نحوي؛ عوامل ؛ و ظواهر نحوية

نظريّة العامل في التّفكير النّحوي العربي "سيبويه أنموذجا"

علواني مريم , عسوق مصطفى ,

تاريخ الارسال: 11-02-2024 تاريخ النشر: 18-07-2024 ص 8-23.

مفهوم النص الديني بين علماء الأصول ودعاة الحداثة.

بوسكرة علي ,

تاريخ الارسال: 02-01-2023 تاريخ النشر: 18-07-2024 ص 24-41.

قراءة أسلوبية في المتشاكل الصوتي والمتناسب الدلالي في مختارات من شعر محمد مهدي الجواهري Stylistic reading of phonological homographs and semantic homographs In selections from the poetry of Muhammad Mahdi Al-Jawahiri

براهيمي نوال , موات نادية ,

تاريخ الارسال: 10-02-2024 تاريخ النشر: 18-07-2024 ص 42-56.

فهم الذات من خلال السرد قراءة في إشكالية الذات الحقيقية المرجعية وسردنتها Self-Understanding Through Narrative: An Exploration of the Issue of Authentic Self-Reference and its Narration

مرواني شعيب ,