مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع
Volume 5, Numéro 4, Pages 162-176
2021-12-28
دور المهارات اللغوية في تنمية الرصيد اللغوي للمتعلم
الكاتب : بن الدين بخولة . مخلوفي زكريا .
الملخص
إن تعليم اللغة العربية يتطلب عملا منتظما ومتواصلا فهي كل متكامل يتأثر كل فن من فنونها بالفنون الأخرى والتي تعمل على تكوين الأجيال الصاعدة وتزويدهم بالثروة اللغوية والفكرية، إن النجاح الكبير الذي حققته التعليمية و خاصة في مجال تعليم اللغات، فقد كانت عاملا رئيسيا في تطوير النظرة إلى مفاهيم لغوية مهمة، كمفهوم التعليم، و الاكتساب اللغوي، و إثراء مفهوم التواصل اللغوي و استغلاله في العمل التربوي Teaching the Arabic language requires regular and continuous work, for it is an integrated whole; every art of its art is affected by other arts that work to form the younger generations and provide them with linguistic and intellectual wealth. The great educational success achieved, especially in the field of language education, was a major factor in developing the outlook on important linguistic concepts, such as the concept of education, linguistic acquisition, and enriching the concept of linguistic communication and its exploitation in educational work.
الكلمات المفتاحية
Skill; reading; Listening; The balance
مقالات مماثلة
عليوة أمين
.
بن قويدر خديجة
.
ص 273-290.
عبد اللطيف حني
.
ص 14-24.
كروم لخضر
.
بن شتوح عامر
.
ص 130-132.
