مجلة الدراسات الأكاديمية
Volume 6, Numéro 1, Pages 16-32
2024-06-30
مبادئ تدريـس النّص الأدبـــــي فـي السّنة الأولـى متوســط
الكاتب : محمودي عبد الكريم .
الملخص
ملخص: مادام لا يوجد إجماعا حول طريقة تدريس النّص الأدبي، حيث كل باحث يعتمد على طريقة خاصة، يهدف بحثنا حول كيفية تدريس النّص الأدبي في السّنة الأولى متوسط في المدرسة الجزائرية، مُتبعا خطوات مناسبة لتحليله وشرحه وفهمه معتمدا على جانب تطبيقي. لأنّ النّص الأدبي لا نصل إلى فهمه بسهولة ويُسر، بل يتطلب منا أن نفكك شفراته جيدا، ونؤوّله جيدا، حتى ندرك جمالياته والحكم على مقوّماته الفنية حكما موضوعيا. Abstract: As long as there is no consensus on the method of teaching the literary text, where each researcher relies on a special method, our research aims on how to teach the literary text in the first year average in the Algerian school, following appropriate steps to analyze, explain and understand it based on an applied aspect. Because the literary text does not reach To understand it easily and easily, but rather requires us to decipher its codes well, and interpret it well, in order to realize its aesthetics and judge its artistic components objectively.
الكلمات المفتاحية
key words: educational. Text. literature. The first year is average. Algeria. ; الكلمات المفتاحيّة: التّعليمية. النّص. الأدب. السّنة الأولى متوسط. الجزائــر.
مقالات مماثلة
بوخاتمي زهرة
.
ص 35-53.
بوقموم فردوس
.
سوداني عبد الحق
.
ص 52-65.
بويحية مريم
.
ص 41-56.
