الأسرة والمجتمع
Volume 11, Numéro 2, Pages 74-92
2023-12-31
الكاتب : مصطفى بلعيدوني . محمد بوعزيز . حسين بن زيدان .
تهدف الدراسة الحالية إلى كشف مستوى الرضا عن الحياة لدى عينة الأساتذة بمرحلة التعليم المتوسط، ومعرفة الفرق بين افراد عينة الممارسين وغير الممارسين وفقا لمتغيري الممارسة الترويحية الرياضية وسنوات التدريس، حيث تم استخدام المنهج الوصفي على عينة قوامها 120 أستاذا من ولاية معسكر (60 أستاذا ممارسا للنشاط الترويحي الرياضي و60 أستاذ غير ممارس للنشاط الترويحي الرياضي، وقد طبق مقياس الرضا عن الحياة للدكتور أمين عبد المقصود (2002)، وبعد المعالجة الإحصائية للنتائج توصل الباحثون إلى أن مستوى الرضا عن الحياة مرتفع لدى عينة الممارسين للنشاط الترويحي الرياضي، ومستوى متوسط لدى غي الممارسين للنشاط الترويحي الرياضي، ع وجود فوق دالة إحصائيا بين افراد عينة البحث وفقا للممارسة الترويحية لصالح الممارسين، وكذلك متغير سنوات التدريس لصالح عينة الأقل من 5سنوات. The study aimed to reveal the level of life satisfaction among a sample of teachers in the intermediate education stage, and to find out the difference between practitioners and non practitioners according to the variables of recreational practice and years of teaching. Accordingly the descriptive approach was used on sample of 120teachers (60 teachers practicing sports recreation activities, and a 60 teachers non practicing sports recreating activities, where the measure of life satisfaction was applied to the doctor Amine Abdelmaksoud (2002), and after statistical treatment of the results, the researchers concluded that the level of life satisfaction among the sample of practitioners is high and low for the sample of non practitioners, and there are statistically significant differences in favor of the sample of practitioners according to the variable of recreational practice as well as for the variable years of teaching in favor of the sample less than 5 years.
sports recreation, life satisfaction, teachers.
حسين بن زيدان
.
جمال مقراني
.
احمد احسن
.
ص 46-59.
بن عبد الرحمان بلقاسم
.
زواق أمحمد
.
ص 227-246.
عادل خوجة
.
مراد بن عمر
.
محمد كابوية
.
ص 120-142.
قدي سومية
.
ص 580-594.
طيبي أحمد .
.
عدّة بن علي .
.
شنوف خالد .
.
ص 30-45.