دراسة مستويات بعض القيم لدى لاعبي كـرة القدم صنف اكابـر Levels of some values for soccer players, senior category

محمد, بن صابر; حسين, بن زيدان; محمد, حجار خرفان

التحدي
Volume 15, Numéro 1, Pages 440-452
2023-01-31

دراسة مستويات بعض القيم لدى لاعبي كـرة القدم صنف اكابـر Levels Of Some Values For Soccer Players, Senior Category

الكاتب : محمد بن صابر . حسين بن زيدان . محمد حجار خرفان .

الملخص

يهدف البحث إلى تحديد مستويات بعض القيم لدى لاعبي كـرة القدم صنف اكابر ومقارنة ذلك حسب متغيري المستوى التعليمي وسنوات الممارسة، حيث استخدم الباحثون المنهج الوصفي على عينة قوامها 88 لاعبا من نوادي مختلفة لفـرق ولايـــــة غليزان خلال الموسم الرياضي 2019/2020، في حين طبق مقياس القيم لـــــــــ إبراهيم عبد ربه خليفة ونبيل محمد حسن (2002) الذي يشمل القيم التالية (القيم الاجتماعية، القيم الاقتصادية، القيم الأخلاقية، قيم تقدير الذات، القيم المعرفية والقيم الجمالية). وبعد المعالجة الإحصائية للنتائج الخام توصل الباحثون إلى انه: توجد درجة عالية للقيم قيد البحث لدى لاعبي كرة القدم، مع عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستويات القيم لدى عينة البحث وفقا لمتغير المستوى التعليمي. كما لا توجد فروق دالة إحصائيا في مستويات القيم لدى عينة البحث وفقا لمتغير سنوات الخبرة. The research aims to determine the levels of some values among football players and compare that according to the variables of educational level and years of practice, where the descriptive approach was used on a sample of 88 players from different clubs of the state of Relizane teams during the 2019/2020 sports season, while the values scale was applied by Ibrahim Khalifa and Nabil Muhammad Hassan (2002), which includes the following values (social values, economic values, moral values, self-esteem values, cognitive values and aesthetic values). After statistical processing of the raw results, the researchers concluded that: There is a high degree of the values under discussion among football players, with no statistically significant differences in the levels of values in the research sample according to the educational level variable. There are also no statistically significant differences in the levels of values in the research sample according to the variable years of experience.