مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Volume 13, Numéro 1, Pages 121-136
2024-03-31
الكاتب : محمد دقباج . مصطفى بلعيدوني . حسين بن زيدان .
يهدف البحث إلى كشف تأثير برنامج باستخدام ألعاب شعبية على السلوك العدواني للأطفال، حيث استخدم الباحثون المنهج التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة باستخدام القياسين القبلي والبعدي، على عينة قوامها 14 طفلا من المرحلة السنية (6-7) سنوات، وقد طبق الباحثون مقياس السلوك العدواني لـ حمدي عبد العزيز (2013)، وبعد معالجة النتائج توصل الباحثون إلى أن برنامج الألعاب الشعبية المطبق أدى إلى خفض السلوك العدواني لدى عينة البحث، ومن أهم التوصيات إدخال الألعاب الشعبية كنشاط تربوي في دروس التربية الرياضية للتلاميذ بالمدارس الابتدائية للحد من السلوك العدواني لديهم. The research aims to reveal the effect of a program using popular games on the aggressive behavior of children, where the researchers used the experimental approach in a one-group design using the tribal and remote measurements, on a sample of 14 children aged (6-7) years, and the aggressive behavior scale was applied by Hamdi Abdel Aziz ( 2013). And after processing the results, the researchers concluded that the popular games program applied to reducing aggressive behavior among the research sample. One of the most important recommendations is the introduction of popular games as an educational activity in physical education and sports lessons for pupils in primary schools to reduce their aggressive behavior
الألعاب الشعبية ؛ السلوك العدواني ؛ الأطفال. ; popular games; aggressive behavior; children
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
طوبال العربي
.
بوغربي محمد
.
ص 936-959.
علام سعاد
.
قادري حليمة
.
ص 1-12.
مالك عادل
.
مزروع السعيد
.
ص 203-219.