مجلة العلوم وافاق المعارف
Volume 4, Numéro 1, Pages 606-623
2024-06-30

Artificial Intelligence’s Impact On Higher Education Quality



Authors : Chekirine Dilmi . Sakri Zoubida .

Abstract

Abstract: The impact of artificial intelligence (AI) in higher education is significant, with potential to transform various aspects of the educational experience. AI applications can assist in administrative tasks, such as simplifying processes, interpreting data, and predicting student success, as well as provide personalized teaching and learning experiences through virtual tours, virtual teaching assistants, and individualized learning plans. AI can also support research by sorting through large datasets, building models, and recommending relevant articles, enabling better-informed decisions in lesson assessment and professional development. ملخص: يعد تأثير الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي كبيرًا، مع إمكانية إحداث تحول في جوانب مختلفة من التجربة التعليمية. يمكن أن تساعد تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المهام الإدارية، مثل تبسيط العمليات وتفسير البيانات والتنبؤ بنجاح الطلاب، فضلاً عن توفير تجارب تعليمية وتعلمية مخصصة من خلال الجولات الافتراضية ومساعدي التدريس الافتراضيين وخطط التعلم الفردية. يمكن للذكاء الاصطناعي أيضًا أن يدعم البحث من خلال فرز مجموعات البيانات الكبيرة، وبناء النماذج، والتوصية بالمقالات ذات الصلة، مما يتيح اتخاذ قرارات مستنيرة بشكل أفضل في تقييم الدروس والتطوير المهني.

Keywords

Keywords: Artificial intelligence; development stages; higher education institutions; applications; educational process.

Les articles similaires

The Reality Of Artificial Intelligence Application And Its Impact On Improving The Quality Of Higher Education: University Of Adrar As A Model.

Bakhtaoui Bouchra . 
pages 241-254.

Acceptance Of Organizational Change In Higher Education: Implementing Quality Assurance In Algerian Higher Education Institutions قبول التغيير التنظيمي في التعليم العالي: تطبيق ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية

Ahmed Malek Besma .  Satouri Djoudi . 
pages 1052-1063.

جودة التعليم العالي من خلال التعليم الافتراضي " التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا أنوذجا " Quality Higher Education Through Virtual Education " Distance Education In Light Of The Corona Pandemic Is A Model"

ونوغي نبيل . 
ص 943-961.

Teachers' Perceptions Towards Using Artificial Intelligence Applications In Algerian Higher Education

Heddadi Walida .  Zidane Khaoula . 
pages 253-270.

Leveraging Artificial Intelligence To Optimize Talent Management In Higher Education Institutions

Briki Mohammed .  Gherrab Sara .  Almi Hassiba . 
pages 464-480.

Formats de citation