Aleph
Volume 9, Numéro 1, Pages 577-588
2022-03-08
تبليغ الدلالة في القواميس بين التعريف والمثال المشروح
الكاتب : بكال صونية . عزوز فوزية .
الملخص
الملخص تتقاسم القواميس الحديثة، التعليمية منها خاصة طريقتين في الشرح لتبليغ دلالة المدخل هما التعريف والمثال المشروح، نود في هذا المقال لفت انتباه الدارسين إلى هذه النقطة التي لم تنل حقها من الدراسة، ما يجعل توظيف الطريقتين في القواميس العربية صناعة متوارثة لم تخضع إلى المفاضلة ولا التقنين. نعرض في هذا المقال الطريقتين، مع محاولة للمفاضلة بينهما لتبيان أيهما أكثر تبليغا للدلالة. Résumé : Les dictionnaires modernes, en particulier les dictionnaires pédagogiques, utilisent deux pratiques pour transmettre la signification de l'entrée, qui sont la définition et l'exemple glosée. L’utilisation des deux méthodes dans les dictionnaires arabes est soumise à une tradition héritée des dictionnaires anciens, et elle n'a pas été suffisamment étudié. Dans cet article, nous présentons les deux méthodes et essayons de déterminer laquelle peut le mieux transmettre la signification. Les mots clés: Dictionnaire, exemple glosé, définition, signification, sens. Abstract : Modern dictionaries, especially educational dictionaries, use two practices to convey the meaning of the entry, which are the definition and the glossed example. The use of both methods in Arabic dictionaries is subject to a tradition inherited from ancient dictionaries, and it has not been sufficiently studied. In this article, we present the two methods and try to determine which one can best convey the meaning. Key words: Dictionary, glossed example, definition, signification, meaning.
الكلمات المفتاحية
القاموس، المثال المشروح، التعريف، الدلالة، المعنى.
مقالات مماثلة
لطرش هبة
.
بن يونس شهرزاد
.
ص 16-36.
بن جدو سميرة
.
حدّاد عبد السلام
.
ص 47-57.
فايزة سيدي موسى
.
ص 164-185.
