مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع
Volume 7, Numéro 2, Pages 296-314
2023-06-06
الكاتب : باشيوة حسين . قشاو خولة .
هدفت هذه الدراسة الى التعرف على درجة ممارسة أعضاء هيئة تدريس بجامعة لدورهم الارشادي في خدمه المجتمع في ضوء معايير ضمان الجودة. والكشف عن دلالة الفروق في درجة الممارسة، حسب متغير الجنس والرتبة الأكاديمية، تكونت عينة الدراسة من(132) فردا، ولجمع البيانات تم بناء أداة (استبيان) مكون من (18) بندا وتوصلت الدراسة الى ان أعضاء الهيئة التدريسية بجامعة يمارسون دورهم الارشادي في خدمة المجتمع في ضوء معايير ضمان الجودة بدرجة ضعيفة. - لا توجد فروق جوهرية دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (α≤ 0.05) في درجة ممارسة أعضاء الهيئة التدريسية بجامعة لدورهم الارشادي في خدمة المجتمع تعزى لمتغير الجنس والرتبة الاكاديمية.
تقييم الممارسات ; الاساتذة الجامعيين ; الدور الارشادي ; خدمة المجتمع ; ضمان الجودة.
زكور زينب
.
بن علي راجية
.
ص 834-863.
خلف الله محمود إبراهيم
.
ص 37-62.
أبو خيران أشرف
.
نجوم فراس
.
ص 62-81.
صليحة رقاد
.
ص 133-170.
أحمد محمد أحمد قمر مجذوب
.
ص 213-232.