مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية
Volume 4, Numéro 2, Pages 61-75
2022-01-15
درس التربية البدنية والرياضية وأهميته في التقليل من مظاهر العنف المدرسي
الكاتب : أبيش سمير .
الملخص
: لقد شكّل الانتشار الكبير لمظاهر العنف المدرسي داخل الوسط المدرسي أكبر العقبات التي تواجهها المدرسة الجزائرية، خاصة مع ما ينعكس عنه من آثار سلبية على مستوى تحصيل التلاميذ واندماجهم الجيد داخل الحياة المدرسية، إن هذا الخطر المحدق بكيان المنظومة التربوية والوسط المدرسي جعل من القائمين على الشأن التربوي ومختلف الفعاليات الاجتماعية والتربوية تنادي بالإسراع من أجل مواجهة هذه الآفة الاجتماعية، فقدّمت الأطروحات وتعددت الاقتراحات وتنوعت البرامج والاستراتيجيات لهذا الشأن، ومن أبرز هذه الدعوات التي قدّمت نفسها كحل ناجع لمجابهة الآفة الاجتماعية هي تلك الدعوات التي تنادي بمضاعفة مساحة النشاط البدني والرياضي داخل المنهاج التربوي، خاصة وأن العديد من الدراسات التي تناولت الظاهرة كشفت أن الضغوط والمشاكل النفسية والاجتماعية التي يعاني منها التلاميذ سواء داخل المؤسسات التعليمية أو خارجها كانت أحد العوامل البارزة في تفاقم الظاهرة، وهي العوامل التي يساعد النشاط البدني والرياضي المناسب الذي يمكن أن يمنح للتلميذ في العمل على مواجهتها والتقليل منها. الكلمات المفتاحية: النشاط البدني والرياضي/ العنف المدرسي/ الوسط المدرسي/ Abstract: The widespread manifestations of school violence within the school environment constituted the biggest obstacle facing the Algerian school, especially with its negative effects on the level of students ’achievement and their good integration into school life. This threatening the existence of the educational system and the school milieu made those in charge of the educational affairs and the various social and educational activities calling for acceleration in order to confront this social scourge. Theses were presented, proposals varied, and programs and strategies varied in this regard. Among the most prominent of these calls that presented themselves as a viable solution to confront the social scourge are those calls for doubling the area of physical and sports activity within the educational curriculum, especially since many studies that dealt with the phenomenon revealed that the pressures and psychological and social problems that students suffer, whether inside or outside educational institutions. It was one of the prominent factors in the exacerbation of the phenomenon, which are the factors that help the appropriate physical and sports activity that can be given to the student in the work to confront and reduce it. Keywords: Physical and sports activity./ Social ills./ School violence./ The school environment./ the educational system
الكلمات المفتاحية
التربية البدنية ; العنف المدرسي ; المدرسة ; التلميذ المراهق
مقالات مماثلة
عز الدين رامي
.
خــالد بـعــوش
.
عبد المجيد سعيدي
.
ص 95-110.
خالد شنوف
.
بن علي عدة
.
عياد مصطفى
.
ص 35-49.
بوعطيط جلال الدين
.
ص 552-570.
مقران خالد
.
عباش أيوب
.
ص 369-388.
أمير جميلة
.
مرازقة جمال
.
ص 89-108.
