مجلة العلوم الاجتماعية
Volume 15, Numéro 2, Pages 59-73
2021-09-30
التنشئة المدرسية على قيم السلامة المرورية
الكاتب : أبيش سمير .
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى تبيين الدور الذي يمكن أن تلعبه مؤسسة المدرسة أو التنشئة المدرسية بصفة عامة في الوقاية من واحدة من أكثر الظواهر الاجتماعية التي تؤرق المجتمعات الإنسانية خلال السنون الأخيرة، وهي ظاهرة حوادث المرور وآثارها وانعكاساتها المدمرة على الفرد والمجتمع والدولة وفي مختلف الميادين الاقتصادية والاجتماعية والصحية وغيرها، وتمثل الجزائر اليوم واحدة من أبرز هذه الدول التي تشهد استفحال الظاهرة وقد وضّحنا من خلال هذه الدراسة التتبعية كيف أنّ المدرسة ومن خلال مختلف أنشطتها وبرامجها الصفية واللاصفية يمكن أن تعمل على بناء وعي مروري لدى أفرادها وتكسبهم قيما سليمة في التعامل مع هذه الظاهرة. كلمات مفتاحية: المدرسة، السلامة المرورية، حوادث المررو، القيم، التنشئة المدرسية، الوعي المروري. ABSTRACT: This study aims to clarify the role that the school institution or the school upbringing in general can play in the prevention of one of the most social phenomena that have haunted humane societies in recent years, which is the phenomenon of traffic accidents and their devastating effects and repercussions on the individual, society and the state in various economic, social and health fields And others, and Algeria today is one of the most prominent of these countries that are witnessing the exacerbation of the phenomenon We have demonstrated through this consecutive study how the school, through its various classroom and extra-curricular activities and programs, can work on building traffic awareness among its members and gain them sound values in dealing with this phenomenon. Keywords: School, traffic safety, traffic accidents, values, school upbringing, traffic awareness.
الكلمات المفتاحية
التنشئة المدرسية ; القيم ; السلامة المررية
مقالات مماثلة
مقيدش إيمان هاجر
.
ص 287-298.
ابتسام بولقواس
.
وفاء بولقواس
.
ص 55-72.
سميرة خرموش
.
لعمرية بن عمرة
.
ص 102-118.
