مجلة الباحث في العلوم الانسانية والاجتماعية
Volume 12, Numéro 2, Pages 187-198
2021-06-07
الكاتب : أبيش سمير .
تهدف هذه الدراسة بالأساس إلى الوقوف على واقع التعليم القرآني ومدارس التحفيظ في مدينة تقرت بالجنوب الكبير، وإبراز خصائص هذا النوع من التعليم، من حيث منهاجه التربوي وطرق ووسائل تعليمه، وكذا إبراز أهم الإيجابيات التي يحققها التعليم القرآني للفرد والمجتمع مع إبراز أكثر وأبرز الصعوبات والعراقيل التي يواجهها التعليم القرآني والقائمين عليه خلال السنوات الأخيرة، وما هي أبرز المقترحات التي من شأنها مواجه هذه الصعوبات والتغلب عليها. الكلمات المفتاحية : التعليم القرآني ؛ تحفيظ القرآن الكريم؛ مدينة تقرت ؛ المجتمع الجزائري ؛ التربية. *سمير أبيــــش This study aims mainly to find out the reality of Quranic education and memorization schools in a city Touggourt approved in the Great South, and to highlight the characteristics of this type of education, in terms of its educational curriculum and methods and means of teaching it, as well as highlighting the most important advantages that Quranic education brings to the individual and society With the most prominent and prominent difficulties and obstacles that Quranic education and those in charge of it face in recent years, and what are the most prominent proposals that will face these difficulties and overcome them. Keywords : Quranic education ; Memorizing the Holy Quran ; Touggourt ; Algerian society Education..
التعليم القراني ; مدارس التحفيظ ; مدينة تقرت ; المجتمع الجزائري
شعوبي فضيلة شعوبي
.
محمد لخضر بن زهرة
.
ص 231-244.
كواش رضا توفيق
.
ص 671-683.
كواش رضا توفيق
.
شريفي حميدة
.
ص 40-52.
لبسيس عماد
.
ص 165-200.
بلغليفي نوال
.
قوت سهام
.
ص 225-234.