دراسات في التنمية والمجتمع
Volume 6, Numéro 3, Pages 85-95
2021-10-15
دور التعليم الالكتروني كأحد أوجه التعليم عن بعد في تحقيق جودة التعليم الجامعي
الكاتب : أبيش سمير . بوخالفة رفيقة .
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على نموذج التعليم الإلكتروني بوصفه إحدى أوجه التعليم عن بعد الذي دخلته بلادنا أو جامعاتنا خلال الفترة الأخيرة بفعل تأثير جائحة وباء كورونا، وإبراز الإيجابيات والدور الذي يمكن أن يقدمه هذا النوع من التعليم كنموذج بديل عن التعليم التقليدي الذي بيّنت الجائحة مدى هشاشته وتأثره أمام الوباء، وما يمكن أن يقدمه أيضا للجامعة الجزائرية من أجل تحقيق نظام الجودة الجامعية الذي أصبحت تستهدفه المؤسسات التعليمية اليوم بوصفه النظام الجامعي الأكثر توافقا مع متطلبات العصر الحديث، المبني على التنافس والتفاعل والجدارة والاستحقاق والكفاءة. ومحاولة الوقوف وتتبع أبرز الصعوبات والمعيقات التي تقف أو تحول أمام هذا التعليم ونجاحه داخل جامعاتنا ومؤسساتنا التعليمية بشكل عام، وذلك كله بغية الاستفادة منه ومن نتائجه وآثاره الايجابية في الحاضر والمستقبل الكلمات المفتاحية: التعليم الإلكتروني، الجامعة، جودة التعليم، إدارة الجودة، وباء كورونا، الجامعة الجزائرية، التعليم عن بعد. Abstract : In the present era, there has been great technical progress in the means and techniques of communication and information, which have benefited many sectors and sectors. The most important is the education that has invested this progress in an effective way either by integrating these developments into the traditional process or by creating a comprehensive advanced education based on the availability of high means and technologies Quality and efficiency, which he called many terms and concepts such as on-line education, e-learning, distance learning, digital education, virtual learning, learning communities and other terms. Therefore, this study is intended to determine the reality of e-learning in the Algerian university and the extent of its application, through knowledge of the components and preparations prepared by universities to implement the project in addition to uncovering the various problems and obstacles that limit its use or application by elements of the educational process. The embodiment of e-learning. Keywords: E-learning, the university, the quality of education, the quality management, the Corona epidemic, the Algerian university, distance education.
الكلمات المفتاحية
التعليم عن بعد ; الجامعة ; الجامعة الجزائرية ; إدارة الجدة ; التعليم الإلكترني
مقالات مماثلة
قريشي سامي
.
رفاع شريفة
.
ص 219-236.
عبد الباسط طيب بودرهم هويدي
.
طيب بودرهم
.
ص 93-109.
حميس معمر
.
ص 997-1016.
بن مريم نورالدين
.
درقاوي أسماء
.
ص 170-192.
