التحدي
Volume 13, Numéro 2, Pages 378-396
2021-07-15
الكاتب : مريشيش خالد . حملاوي عامر . بلبول فريد .
ملخص: تهدف هذه الدراسة الى محاولة دراسة وتحليل تأثير الصحافة الرياضية المتخصصة في نوعية العلاقة بين المدرب واللاعبين من الناحية النفسية، و معرفة تأثير هذه العلاقات النفسية في تحسين مردود الرياضي، والى إبراز الدور النفسي الذي يلعبه المدرب و تأثيره على لاعبي كرة القدم وللمعرفة ذلك اعتمدنا المنهج الوصفي التحليلي واداة البحث المتمثلة في الاستبيان والذي هو مجموعة من الأسئلة الموجهة للمدرب واللاعبين حيث اخترنا 60 لاعب بطريقة قصدية من اربع اندية رياضية على مستوى ولاية المسيلة وقد توصلنا الى نتيجة مفادها عدم اعتماد الصحافة الرياضية المتخصصة علي الحياد و الموضوعية في نقل المواضيع الاعلامية و عدم اهلية الصحفي الرياضي المتخصص في كتابة المواضيع الاعلامية مما يؤثر على العلاقة بين اللاعبين و المدرب بشكل كبير اذ ان الصحافة الرياضية الجزائرية المتخصصة تؤثر بدرجة كبيرة علي المدربين من خلال تحميلهم النتائج المتحصل عليها و انها تمارس ضغوطات علي اللاعبين اثناء عدم تحقيق نتائج ايجابية . Abstract:This study aims to try to study and analyze the impact of the specialized sports press on the quality of the relationship between the coach and the players from a psychological point of view, and to know the effect of these psychological relationships in improving the performance of the athlete, and to highlight the psychological role that the coach plays and its effect on football players. The analytical and research tool represented in the questionnaire, which is a set of questions directed to the coach and the players. We have reached a conclusion that the specialized sports press does not rely on impartiality and objectivity in reporting media issues, and the sports journalist who specializes in writing media issues is not qualified, which affects the relationship between players and the coach greatly, as the specialized Algerian sports press greatly affects coaches from While uploading the results obtained, they exert pressure on the players while not achieving positive results.
الصحافة الرياضية المتخصصة علاقة المدرب باللاعب الحالة النفسية الانفعالية
جعيرن حمزة
.
ص 117-129.
رشيدة سبتي
.
ص 30-47.
ميسوري رزقي
.
ص 06-17.