جسور المعرفة
Volume 4, Numéro 2, Pages 60-69
2018-06-10
الكاتب : بن الدين بخولة .
: إنّ دراسة الرّبط في البنية النصية مهم لأن تأكيده يثبت صفة النصية ووحدة البناء،وسيكون الطريق مفتوحا بالنسبة إلى الدارس لكي يحاور نصه، ويؤوله انطلاقا من معرفته الخلفية ورؤيته للعالم . فالنص فضاء يتحرك وفق معلمْين متقاطعين معلم أفقي ، ومعلم عمودي، ومنهما تتشكل إحداثيات النص الذي يتميز بنوره مرجعية تنطلق منها إشارات الإحالة.، والتماسك النص مرتبط ارتباطا وثيقا بالسياقات المختلفة ن سواء الداخلية أو الخارجية، تتضافر مع غيرها من أدوات التماسك لتحقيق النصية، فغياب حدود واضحة لمفهوم السياق يظل مصدرا للخلط الذي تفشى في استعمالات علماء اللسان بين السياق العام فغالبا ما يستعملون مصطلح السياق للدلالة على مجموع الظروف التي تصاحب ظهور الملفوظ ، وبهذا لا يغدو السياق مكونا من علامات ولكنه يشمل مختلف العناصر التي تسهم في فعل التلفظ
السياق ، التماسك، الملفوظ، الدلالة، الترابط،البنية النصية، الاتساق
د. مصطفى أحمد قنبر .
.
ص 126-142.
محمد عبد الرحمان حسن الحجوج
.
ص 27-52.