مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Volume 12, Numéro 1, Pages 477-496
2023-06-11
تعليميّة الترجمة السّمعيّة البصريّة و الذّكاء الاصطناعي
الكاتب : حوشين شهرزاد . داود محمد .
الملخص
الهدف من هذا المقال هو تقديم لمحة عامّة عن الوضع الحاليّ للتّرجمة السّمعية البصريّة ، والتّحدّيات التي تواجهها والتّطورات الحاليّة في هذا المجال. نظرًا لأنّ جميع اللّغات لها هياكل وقواعد مختلفة، فمن الصّعب جدًّا الحصول على أداة ترجمة مثاليّة. في هذا المقال ، و استعانة بالمنهج البراغماتي، سوف نتطرّق إلى التّرجمة الآليّة و التّصوّر الحاصل في مجال الذّكاء الاصطناعيّ و أثره على تطويرها و نستكشف بعض الأدوات المساعدة لتعليميّة التّرجمة السّمعيّة البصريّة التي ستصبح ممكنة في الوقت الرّاهن ،وفي المستقبل القريب، متوفّرة في الأسواق وفي متناول الجميع.
الكلمات المفتاحية
التعليمية ; الترجمة السمعية البصرية ; السترجة ; الدبلجة ; الذكاء الاصطناعي ; التّطبيقات الالكترونيّة ; المواقع الالكترونيّة.
مقالات مماثلة
صابري بوبكر الصديق
.
ص 102-116.
قاسم حاج امحمد
.
ص 161-173.
بن الصغير يعقوب
.
ص 222-242.
