الإبراهيمي للآداب والعلوم الإنسانية
Volume 5, Numéro 1, Pages 12-29
2023-01-31

الخطط الكلونيالية لمحاربة اللغة العربية - قانون 8 مارس 1938 نموذجا –

الكاتب : مدور محمد .

الملخص

قامت السلطات الكلونيالية، بسياسة منظمة وتخطيط دقيق للقضاء على قوميتنا، ومسخ هويتنا ومحو أصولنا الثقافية، بمحاربة اللغة العربية لسانا وثقافة، وأعدت لأجل ذلك ترسانة من القوانين الجائرة، أهمها قانون 8مارس 1938 المشؤوم. تتناول هذه الدراسة الوقوف على إحدى الخطط الكلونيالية في محاربة اللغة العربية بالجزائر، المتمثل في القانون 8 مارس المذكور، وجهود جمعية العلماء المسلمين في التصدي لهذا المخطط والدفاع عن اللغة العربية، وإنزالها منزلتها المستحقة، ويقضي هذا القانون بحضر استعمال وتعليم اللغة العربية الفصحى، واعتبارها لغة أجنبية وأن اللغة العامية هي اللغة الحية، ومنع فتح أي مدرسة إلا بترخيص من السلطات الفرنسية، وفي المقابل تم اعتبار اللغة الفرنسية هي اللغة الرسمية للبلاد، يتم تداولها في الإدارة والإعلام وغير ذلك ، وإلى جانب ذلك تم فتح قناة إذاعية في منطقة زواوة تبث باللغة الأمازيغية . ولما قامت جمعية العلماء المسلمين برفض ذلك القانون ، تعرضت إزاء ذلك للتضييق من طرف المستعمر بسجن العلماء ومصادرة الكتب وإغلاق الصحف. The colonial authorities, with an organized policy and careful planning to eliminate our nationalism, distort our identity and erase our cultural origins, fought the Arabic language as a language and culture, and prepared for that an arsenal of unjust laws, the most important of which was the disastrous law of March 8, 1938. This study deals with one of the colonial plans to combat the Arabic language in Algeria, represented in the aforementioned March 8 law, and the efforts of the Association of Muslim Scholars in confronting this plan and defending the Arabic language, and relegating it to its due position. foreign and that the vernacular is the living language, and the opening of any school was prohibited without a license from the French authorities. In return, the French language was considered the official language of the country, and it is circulated in the administration, the media, etc., and besides that, a radio channel was opened in the Zwawa region, broadcasting in the Berber language. When the Association of Muslim Scholars rejected that law, it was subjected to restrictions by the colonizer by imprisoning scholars, confiscating books and closing newspapers.

الكلمات المفتاحية

اللغة العربية ; المخطط الكلونيالي ; جمعية العلماء المسلمين ; قانون 8 مارس ; التعدد اللغوي ; Arabic language ; colonial scheme ; Association of Muslim Scholars ; Law of March 8 ; multilingualism