دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية
Volume 22, Numéro 1, Pages 34-57
2022-06-30
الكاتب : لالوش صليحة .
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى جودة الحياة ومستوى فعالية الذات، ومعرفة العلاقة بين هذين المتغيرين لدى عينة من طلبة المدرسة العليا للأساتذة، ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي على عينة قوامها 139 طالب وطالبة من المدرسة العليا للأساتذة (بوزريعة – القبة)، وتم اختيارها بطريقة قصدية أما أدوات البحث فتمثلت في مقياسين: مقياس جودة الحياة، ومقياس فعالية الذات، وقد تمّ تحليل البيانات باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS، وذلك لإيجاد معامل الارتباط، اختبار (t)، اختبار (ك²)، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - مستوى جودة الحياة لدى طلبة المدرسة العليا للأساتذة (بوزريعة – القبة) مرتفعة - مستوى فعالية الذات لدى طلبة المدرسة العليا للأساتذة (بوزريعة – القبة) مرتفع. - توجد علاقة موجبة ودالة إحصائيا بين جودة الحياة وفعالية الذات، بحيث كلما ارتفعت وزادت جودة الحياة كلما ارتفعت فعالية الذات لدى طلبة المدرسة العليا للأساتذة (بوزريعة – القبة).
جودة الحياة ; فعالية الذات ; طلبة المدرسة العليا للأساتذة
الحاج قدوري
.
بوحفص بن كريمة
.
ص 148-176.
رقية محمودي
.
طاهر بلعيساوي
.
ص 211-238.
خروبي حدة
.
بوضياف بن زعموش نادية
.
لبوز عبد الله
.
ص 1-12.
أحمد دحماني عبدالقادر
.
ص 605-626.
حكيمة آيت حمودة
.
فتيحة بلعسلة
.
ص 57-88.