مجلة البحوث في علوم وتقنيات النشاط البدني والرياضي
Volume 3, Numéro 1, Pages 97-121
2022-03-29

إدراك طلبة علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية لاستخدامات المقاييس النفسية في البحوث العلمية

الكاتب : منصوري نبيل . قاسي سالم .

الملخص

الملخص : تسعى الدراسة الحالية الى معرفة درجة ادراك الطلبة لاهم الخطوات الميدانية من حيث استخدام المقاييس النفسية سواء من حيث الاخراج النهائي والتطبيق، فالاختبارات النفسية عبارة عن أدوات أو إجراءات علمية روتينية يتم استخدامها في العمل النفسي العيادي أو التربوي أو المهني إلى جانب أدوات تشخيصية أخر، وفي الشق الميداني للدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي على عينة من 150 طالب وطالبة اختيروا بطريقة عشوائية على مستوى جامعة البويرة مع تصميم استمارة استبيان من 23 عبارة وبعدين: -طريقة استخدام بتكيف القياس النفسي-طريقة استخدام بتطبيق للقياس النفسي وتوصلت النتائج إلى: -للطلبة درجة ادراك متوسطة لطريقة لتكييف الخطوات القياس النفسي. -للطلبة درجة ادراك متوسطة لاستخدامات للتطبيق الميداني للقياس النفسي. الكلمات الدالة:البناء-التكييف-القياس النفسي-الطلبة Abstract: The current study seeks to know the degree of students’ awareness of the most important field steps in terms of using psychological scales, both in terms of final output and application. Psychological tests are routine scientific tools or procedures that are used in clinical, educational or professional psychological work, along with other diagnostic tools. In the field part of the study, the descriptive analytical approach was used on a sample of 150 students who were randomly selected at the University of Bouira with the design of a questionnaire consisting of 23 phrases and two dimensions: - The method of using adaptive psychometrics - The method of use with the application of psychometrics The results are: - Students have a medium degree of awareness of a method for adapting psychometric steps. The students have a medium degree of awareness of the uses of the field application of psychometrics. Keywords: construction - conditioning - psychometrics - students

الكلمات المفتاحية

البناء-التكييف-القياس النفسي-الطلبة