مجلة المقدمة للدراسات الانسانية و الاجتماعية
Volume 6, Numéro 2, Pages 133-154
2021-12-31
البناء العاملي لمقياس الذكاء الانفعالي
الكاتب : بن عمور جميلة .
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء البناء العاملي لمقياس الذكاء الانفعالي لطلبة الجامعة المنجز في الدراسة الحالية، والتأكد من خصائصه السيكومترية في صورته النهائية، حيث استهدفت الدراسة عينة قوامها(250) طالب بجامعة الشلف(الجزائر)، بعد التحليل الإحصائي لبيانات الدراسة أظهرت النتائج أن التحليل العاملي الاستكشافي للمقياس أسفر على أربعة عوامل أساسية هي: معرفة الانفعالات-التعاطف-تنظيم الانفعالات-تسيير الانفعالات، كما بينت نتائج الدراسة تمتع هذا المقياس في صورته النهائية بخصائص سيكومترية جيدة تسمح باستخدامه كأداة للبحث في الدراسات والبحوث العلمية. Abstract: The current study aimed to highlight the factorial structure of Emotional Intelligence Scale of university students completed in the current study and to confirm its psychometric properties (validity and reliability) in its final version. The study focused on a sample of (250) students at Chlef university (Algeria); after the statistical analysis of the study data, the results showed that exploratory factorial analysis revealed that the Scale consists of four(04) main factors which are : Emotional Cognitive - Empathy –Regulation of Emotions -Management of Emotions . The results of the study also showed that this measure has good psychometric characteristics that allow the latter to be used as a tool in scientific studies and researches.
الكلمات المفتاحية
مقياس ذكاء الانفعالي ; بناء عاملي ; خصائص سيكومترية ; طلبة جامعة ; Emotional Intelligence Scale ; factorial analysis ; psychometric characteristics ; university students
مقالات مماثلة
الشايب خولة
.
الشايب محمد الساسي
.
ص 53-65.
عدة بن عتو
.
خنوش عبد القادر
.
ص 293-311.
عـــدة بن عتو
.
مهدية دحماني
.
ابراهيم ماحي
.
ص 112-133.
عدة بن عتو
.
باشرة كمال
.
ماحي إبراهيم
.
ص 71-87.
