تطوير
Volume 6, Numéro 1, Pages 181-200
2019-06-30
المشروع المهني كآلية لإدماج الأطفال المتسربين من المدرسة (تصور مقترح)
الكاتب : زقاوة أحمد .
الملخص
هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على واقع التسرب المدرسي، وتبيان آثاره على المدرسة والمجتمع ككل، ومحاولة اقتراح تصور لإدماج الأطفال المتسربين من خلال المشروع المهني. وقد اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي. وبعد تحديد مفهوم التسرب المدرسي، عوامله، آثاره والتدابير الوقائية، تم وضع تصور يستند على مفهوم المشروع المهني لادماج الأطفال المتسربين؛ قائم على ثلاثة مراحل أساسية: - البناء النفسي واسترجاع الثقة. – البناء المعرفي واسترجاع النجاح. – بناء وتصورالمشروع المهني. وانتهت الدراسة ببعض التوصيات ذات العلاقة بالموضوع. كلمات مفتاحية: التسرب المدرسي – الادماج الاجتماعي – المشروع المهني. The study aimed at revealing the effects of school dropout on schools and society as a whole, suggesting a vision for children integration through the professional project. The researcher used a descriptive analytical method and defined the concept “school dropout”, its aspects, its effects and gave preventive procedures. Then, a new concept was developed based on three major stages: - psychological construction and restoration of trust. - building knowledge and recovery of success. The study concluded with some relevant recommendations. Keywords: School Dropout - Social Inclusion - Professional Project
الكلمات المفتاحية
التسرب المدرسي – الادماج الاجتماعي – المشروع المهني School Dropout - Social Inclusion - Professional Project
مقالات مماثلة
محمد إسلام عماري
.
علي فارس
.
ص 134-164.
بن سالم كمال
.
طوريش عبد المالك
.
ص 61-75.
قارة خولة
.
بلعربي طيب
.
ص 876-894.
