TENTATIVE D’INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE DE L’ADOLESCENT HANDICAPE MENTAL A TRAVERS UNE RESTRUCTURATION DE SES COGNITIONS

Zellal, Nacira; Zinet, Fatima; Chaumon, Franck

RECHERCHES
Volume 7, Numéro 1, Pages 123-142
2007-06-15

Tentative D’insertion Socioprofessionnelle De L’adolescent Handicape Mental A Travers Une Restructuration De Ses Cognitions

Auteurs : Zellal Nacira . Zinet Fatima . Chaumon Franck .

Résumé

Il est clair, selon ces pourcentages, que l’évolution du sujet handicapé mental est favorable . L’utilisation des techniques cognitives s’avère donc efficace dans l’aide du sujet handicapé mental à retrouver une communication, puisque l’on a constaté : -Une meilleure relation à la mère, et à la famille chez 35% des cas, notamment chez les filles. La famille accepte mieux le handicapé, lequel cherche à se rendre utile. -Un besoin de travailler au sein de l’institution chez 18% des cas. -L’occupation d’un travail manuel chez 26.66% des cas. Quelle que soit leur importance, ces pourcentages montrent que le handicapé mental est récupérable sur le plan socio-professionnel, si les conditions nécessaires sont réunies. L’écoute du sujet handicapé mental fut notre clé, comme le souligne le Dr F.CHAUMON, dans les Actes du Séminaire de l’AGRO, Evry (parus l’année 2000) , dans son Adresse au lecteur d’Algérie (p.4),« …….le point de vue qui oriente l’accueil du sujet est celui de l’écoute, c’est à-dire de l’attention portée à leur dimension symptomatique» .