IMAGO Interculturalité et Didactique
Volume 8, Numéro 1, Pages 127-141
2005-01-01
Lehrplanentwicklung Im Algerischen Daf-gymnasiaiunterricht
Auteurs : Yettou Boualem .
Résumé
Depuis la création, ces dernières années, de la commission nationale des programmes et des groupes spécialisés des disciplines, dans le cadre de la réforme de l'école algérienne, l'enseignement des langues étrangères en Algérie, particulièrement celui de l'allemand, en tant que 3ème langue étrangère, peut se réjouir d'une certaine tradition dans le domaine de la conception et de l'élaboration des curricula et programmes. Dans cette optique, le présent article essaye d'une part de présenter succinctement les conditions cadre de l'enseignement de la langue allemande en Algérie et d'autre part de dévoiler les grandes lignes des nouveaux curricula d'allemand pour les lycées. L -article esquissera les finalités, buts et objectifs exprimés en terme de compétences spécifiques et transversales.
Mots clés
Algérie, allemand, buts et objectifs, école algérienne, enseignement, langues étrangères, .
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