الناص
Volume 12, Numéro 2, Pages 23-47
2017-12-30

مجالات الإفادة من اللسانيات في تعليمية النصوص في مرحلة التعليم المتوسط

الكاتب : ربيع كيفوش .

الملخص

تمثل منظومة التربية والتعليم الدعامة الأساسية لكل تنمية إقتصادية و اجتماعية و بشرية، وهذا ما جسدته على أرض الواقع كثير من التجارب المتميزة في شتى أنحاء المعمورة، بيد أن الحديث عن إصلاح منظومة التربية و التعليم لا يقف عند أبعاده الكمية، بل ينبني على المراهنة على النوعية و الجودة، عبر تأهيل الموارد البشرية القادرة على الاندماج في محيط اقتصادي عالمي. من هذا المنطلق يعتبر الإصلاح البيداغوجي ، وفق مدخل المقاربة بالكفاءات، لبنة لتطوير تعليم اللغة العربية بغاية تمكين المتعلم من بناء كفاية لغوية و تواصلية، وتمكينه من الكفايات الضرورية للمشاركة الفعالة في عملية البناء والتنمية البشرية المستدامة.

الكلمات المفتاحية

التعليمية، المقاربة بالكفاءات، الجيل الثاني، تعليمية النصوص، التعليم المتوسط