الناص
Volume 12, Numéro 2, Pages 23-47
2017-12-30
الكاتب : ربيع كيفوش .
تمثل منظومة التربية والتعليم الدعامة الأساسية لكل تنمية إقتصادية و اجتماعية و بشرية، وهذا ما جسدته على أرض الواقع كثير من التجارب المتميزة في شتى أنحاء المعمورة، بيد أن الحديث عن إصلاح منظومة التربية و التعليم لا يقف عند أبعاده الكمية، بل ينبني على المراهنة على النوعية و الجودة، عبر تأهيل الموارد البشرية القادرة على الاندماج في محيط اقتصادي عالمي. من هذا المنطلق يعتبر الإصلاح البيداغوجي ، وفق مدخل المقاربة بالكفاءات، لبنة لتطوير تعليم اللغة العربية بغاية تمكين المتعلم من بناء كفاية لغوية و تواصلية، وتمكينه من الكفايات الضرورية للمشاركة الفعالة في عملية البناء والتنمية البشرية المستدامة.
التعليمية، المقاربة بالكفاءات، الجيل الثاني، تعليمية النصوص، التعليم المتوسط
لعقد سارة
.
ص 543-558.
بهرام أمينة
.
شريفي علي
.
ص 176-201.