قضايا لغوية
Volume 5, Numéro 1, Pages 105-116
2024-05-03

التجربة التعريبية في الجزائر بين حدود الترسيم وآليات التفعيل

الكاتب : بلعزوي سليمة .

الملخص

ملخص يُعد التعريب حجر الزاوية في البناء الهيكلي والابستمولوجي والثقافي للأمة العربية، من محيطها إلى خليجها، بما يكتسيه من دور في ترسيم اللغة العربية في الممارسات اليومية إما تواصلا وتداولا أو تعليما وتدارساً بين أبنائها. والجزائر من الدول العربية التي تعمل على تعزيز الاستقلال العسكري والسياسي بالاستقلال العلمي والثقافي وذلك بفرض التعريب ومحاربة الاغتراب الثقافي. إلا أن سياسة التعريب واجهت صعوبات جمة، سببتها عوامل كثيرة، هذا ما ستتناوله هذه الورقة البحثية؛ معرفة أسباب التعريب ومظاهره في الجزائر، وتحديد الصعوبات التي تواجهه، مع اقتراح حلول وتوصيات لتفعيله الملموس على أرض الواقع. Abstract Arabization is the cornerstone of the Arab nation's structural, epistemological and cultural construction, from its perimeter to its Gulf, as it plays a role in the delineation of Arabic in daily practices, either in communication, deliberation or teaching and teaching among its children. Algeria was one of the Arab States promoting military and political independence through scientific and cultural independence by imposing Arabism and combating cultural alienation. However, the policy of Arabization has faced considerable difficulties, caused by many factors, which will be addressed in this paper; Knowledge of the causes and manifestations of Arabization in Algeria and identification of the difficulties encountered, while proposing solutions and recommendations for its concrete operationalization on the ground

الكلمات المفتاحية

التعريب ; الجزائر ; المدرسة ; الإدارة ; وسائل التواصل