Langues & Cultures
Volume 5, Numéro 1, Pages 161-173
2024-06-30

Revue Des Plateformes De Gamification Pour L'enseignement Des Langues étrangères



Auteurs : Krystalli Pénélope .

Résumé

Motiver les apprenants est un défi constant pour les enseignants. La gamification, utilisée comme outil pédagogique, présente un fort potentiel pour engager et motiver les apprenants. Cet article présente et analyse quatre plateformes ludifiées qui peuvent être particulièrement utiles dans l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères afin de stimuler la motivation et l'engagement des apprenants.

Mots clés

gamification ; motivation ; langues étrangères ; plateformes

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