مجلة اللغة الوظيفية
Volume 11, Numéro 1, Pages 110-125
2024-06-30

مستويات استعمال اللغة العربية الحديثة The Levels Use Of Language In Modern Arabic



الكاتب : محمدي عبد الرؤوف .

الملخص

إن الواقع اللغوي للعربية وما نتج عنه من إشكالات تختص بالاستعمال في المؤسسات الرسمية، والمدارس، والجامعات، وفي لغة التخاطب اليومية الذي نلمس أثره ونلاحظه في بعض الظواهر اللغوية، كالثنائية، والازدواجية اللغوية، والتعدد اللغوي وغيرها... دفع بكثير من الباحثين إلى تصنيف استعمال اللغة العربية إلى مستويات يتجاذبها طرفان أساسيان هما الفصحى والعامية. نتعرف في هذا المقال على أهم التقسيمات التي اعتمدت في تصنيف مستويات استعمال اللغة العربية في الوطن العربي، وفي الجزائر والتي انطلقت من تقسيم فيرغسون الذي يرتكز على نمطين أساسيين هما: النمط العالي، والنمط المنخفض. Abstract : Arabic languages situation in which is used in official institutions, schools, and universities, as well as in daily communication, has resulted issues, that we notice its effects on some linguistic phenomena, such as dualism, bilingualism, multilingualism, etc. Leading the researchers to divide the use of Arabic language is divided into tour main levels: standard Arabic language, vernacular Arabic language. This paper aims to know about the most important divisions that have been adopted in classifying of the levels use of language in the Arab world and Algeria. That have relied on Fergusons taxonomy which is based on two basic patterns: the high pattern and the low pattern.

الكلمات المفتاحية

الكلمات المفتاحية: مستويات ـ لغوية ـ فصحى ـ عامية ـ عربية ـ ثنائية ـ ازدواجية. ; key words: Levels - Linguistic - Classical - Colloquial - Arabic - Duality.

مقالات مماثلة

حضور الهوية الوطنية في النص الأدبي في كتاب اللغة العربية «قراءة في كتاب اللغة العربية ( الجيل الثاني) للسنة الخامسة ابتدائي" The Presence Of National Identity In The Literary Text In The Arabic Language Book «reading In The Arabic Language Book (the Second Generation) For The Fifth Year Of Primary School

ضيف الله عبد القادر . 
ص 375-393.

مستويات التّكرار وهندسة بنائه في الشعر العربي الحديث Levels Of Repetition And Its Geometry Of Its Structure In Modern Arabic Poetry

عجاج عبد المؤمن .  طول محمد . 
ص 30-45.

أسباب تراجع استعمال اللغة العربية الفصحى وسبل النهوض بها؛ Reasons For The Decline In The Use Of The Classical Arabic Language And Ways To Promit It

إمكراز عويشة . 
ص 797-812.

اللغة العربيّة في الوسط الجامعي بين فعل التخصص والقدرة على الأداء -قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة تيسمسيلت نموذجا. The Arabic Language In The University Environment Between The Act Of Specialization And The Ability To Perform - Department Of Arabic Language And Literature At Tissemsilt University As A Model

بوغاري فاطمة . 
ص 242-249.

Code-switching In The Middle School Ef Classes: The Case Study Of The First Year Learners Must It Be Perceived As An Asset To Ease Or As A Constraint To Obstruct Foreign Language Learning? (1) 1 - Efl: English As A Foreign Language /ell: English Language Learning/ 1fl1: Foreign Language 1/fl2: Foreign Language 2 / L: Learner/ Ls: Learners/ Mt: Mother Tongue/ T: Teacher/ Tie: Technological Institute Of Education/ Tl: Target Language.

Ammar Benabed .  Victor Segalen . 
pages 13-30.

Formats de citation