مجلة التاريخ المتوسطي
Volume 6, Numéro 1, Pages 308-328
2024-06-30

النص الخلدوني بين الإبداع والتلفيق The Khaldounian Text Between Creativity And Fabrication



الكاتب : قاتل إلهام .

الملخص

الملخص: إن طبيعة النص الخلدوني المدجج والمدبج بالمعارف المختلفة، والتي سطرها رجل جمع بين صفات العالم والمفكر والسياسي والفيلسوف والمؤرخ والفقيه والمتصوف والانسان إلى غير ذلك من صفات يمكن أن تجتمع في مفكر متفرد، قد جعلت مهمة النظر إلى نصه المكتوب صعبة لدى العديد من الدارسين، تحكمت في هذه المهمة عدة عوامل تعود إلى طبيعة التخصص عند هؤلاء الدارسين، فضلا عن تباين ميولاتهم وافتراق اهتماماتهم، ومن هنا كان توظيفهم للنص الخلدوني، فمن الباحثين من رفعه إلى مصاف الرواد المبدعين، واعتبره طفرة حضارية ونسبوا له الريادة في كثير من المجالات، ومنهم من حاول تقزيمه وجرده من كل الألقاب العلمية، واعتبره مجرد ناقل لا أكثر. وبناء على ما تم ذكره، وبحثا عن مدى نجاعة هذه الدراسات في تصنيف النص الخلدوني، سوف نحاول التطرق في هذه الدراسة إلى مدى تمكن هذه الدراسات من فهم النص الخلدوني فهما صحيحا، وتوظيفه في السياق الصحيح له. Abstract: The nature of the Khalduni text, which is full of various knowledge, and was written by a man who combined the characteristics of a scientist, thinker, politician, philosopher, historian, jurist, mystic, human being, and other characteristics that can be combined in a unique thinker, has made the task of looking at his written text difficult for many scholars. The task is based on several factors that go back to the nature of the specialization of these scholars, as well as the difference in their inclinations and the divergence of their interests, and hence their use of the Khalduni text. Some researchers raised it to the ranks of creative pioneers, and considered it a civilizational breakthrough and attributed to it leadership in many fields, and some of them tried to dwarf and strip it. Of all scientific titles, he considered it merely a transmitter and nothing more.Based on what was mentioned, and in search of the extent of the effectiveness of these studies in classifying the Khalduni text, we will attempt to address in this study the extent to which these studies enable us to correctly understand the Khalduni text and use it in the correct context for it.

الكلمات المفتاحية

النص الخلدوني، الابداع، التلفيق، الدراسات الخلدونية

مقالات مماثلة

الجزية بين النص التشريعي و النص التاريخي ( دراسة نص بردية جزية بتاريخ:1-8- 116 هـ/ 8-9 -734 م ) The Tribute Between The Legislative Text And The Historical Text (study Of The Text Related By A Tribute Papyrus Dated: 1-8-116 Ah / 8-9-734 Ad)

بحوصي عبد الكريم . 
ص 65-76.

النص التعليمي والمهارات اللغوية المكتسبة في رياض الأطفال بالجزائر روضة الإبداع بورقلة أنموذجا _دراسة ميدانية تحليلية_ Educational Text And Language Skills Acquired In Kindergartens In Algeriakindergarten Creativity In Ouargla As A Model _analytical Field Study_

بوعروة حميدة . 
ص 141-150.

Analyse Ergonomique Des Conditions Du Travail Du Poste Montage & Finition Dans Une Entreprise De Fabrication De Transformateurs électriquesanalyse Ergonomique Des Conditions Du Travail Du Poste Montage & Finition Dans Une Entreprise De Fabrication De Transformateurs électriques

Trabelsi Monia .  Mahjoub Lotfi .  Abada Mhamdi .  Karoui Ilhem . 
pages 89-106.

-التأصيل السوسيولوجي بين الوضعية الغربية والفكر الخلدوني -فرضية القطيعة في الفكر الخلدوني

بن حليمة صحراوي . 
ص 119-133.

تفاعل القارئ مع النص بين القصدية ومرجعيته الثقافية "النص الأدبي التعليمي للسنة الأولى آداب وفلسفة أنموذجا" /the Reader's Interaction With The Text Between Intentionality And Its Cultural Reference "the Literary Educational Text For The First Year, Etiquette And Philosophy As A Model

لخذاري إبراهيم .  بن خروف سماح . 
ص 841-863.

Formats de citation