مجلة العلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية
Volume 21, Numéro 1, Pages 166-179
2024-06-01
Modern Evaluation Strategies And Their Role In Improving The Learning Outcomes Of Physical And Sports Activities
Authors : Benyoub Abdelaali .
Abstract
The object of the study aims to identify the role of modern evaluation strategies in improving the learning of physical and sports activities from the point of view of the professors of the Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities at Souk Ahras University. For this purpose, we used the method of descriptive approach in the survey pattern on a sample composed of 37 deliberately choses as professors. And for data collection, we used the questionnaire tool. After collecting the results and having treated them statistically, we conclude that it was found that modern evaluation strategies have a positive role in improving the cognitive, emotional and motor skills of students. On this basis, the study recommended the need to apply modern evaluation strategies in the educational process by all teachers. تهدف الدراسة إلى التعرف على دور إستراتيجيات التقويم الحديثة في تحسين تعلم الأنشطة البدنية والرياضية من وجهة نظر أساتذة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة سوق اهراس، ولهذا الغرض استخدمنا منهج المنهج الوصفي بالنمط المسحي على عينة متكونة من 37 استاذ تم اختيارها بشكل مقصود، لجمع البيانات استخدمنا أداة الاستبيان، بعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا تم التوصل ان لاستراتيجيات التقويم الحديثة دور ايجابي في تحسين المهارات المعرفية، الوجدانية والحركية لدى الطلبة، وعلى هذا الأساس أوصت الدراسة بضرورة تطبيق استراتيجيات التقويم الحديثة في العملية التعليمية من طرف جميع الاساتذة.
Keywords
evaluation - modern evaluation strategies - learning outcomes - physical and sports activities.
Les articles similaires
Hadj Aissa Rafik
.
pages 859-877.
جمال بلحاج العربي
.
رضا مخلفي
.
محمد سباطي
.
ص 42-54.
خالد بن سالم
.
محمد رحماني
.
ص 42-54.
نورالدين سليماني
.
pages 216-239.
Ben Haffaf Yahia
.
Boutalbi Hani Bendjedou
.
pages 480-497.
