Iles d Imesli
Volume 15, Numéro 1, Pages 69-83
2023-12-31
ََatug N Usemres N Tmaziɣt Deg Temdint N Tbatent (tacawit ɣer Yinelmaden N Tesga N Tmaziɣt D Taneɣruft) The Rate Of Tamazight Using In Batna City (chaouia For Students Of Amazigh Departement As A Model)
Auteurs : Leghrib Seloua . Benzeroual Djemaa .
Résumé
Agzul Nefka-d deg unadi-a tugna ɣef tilawt n usemres n tutlayt tamaziɣt deg temdint n Tbatent sɣer yinelmaden n tesga n tutlayt d yidles n tmaziɣt seg termit n usedwel-nnes deg tesdawit Tbatent1, ilmend n usemres n tmeskalt tacawit d taneɣruft n tezrawt s tsastant deg tesga, imi d asemres n yinelmaden i tutlayt-nsen tayemmat ama s timawit, ama s tira i yettawin ɣer useḥbibber fell-as, yettɛawan deg usuzzer d usemhez d usergi-nnes ɣer umaḍal ukk ,yerni yessiraw annar arakalan n Tmazɣa. Asemres n yinelmaden n tesga n tmaziɣt i tutlayt berra i tesga, yessgama afud n uɛaned deg wayen yeɛnan yakk taɣulin n usemres, tawsit-nnes, adeg-nnes d ugama n wa iɣer ttutlan, d asentel i yellan negga fell-as tazrawt s tarrayt tagelmant timsiḍent ara iɛawnen deg uglam n tumant tamutlayt ammin i tella deg tilawt, s usiḍen n tefmiḍi n usemres n yinelmaden n tesga i tutlayt tamaziɣt, d watug n uzerrer n termit n usedwel n tutlayt d yidles n tmaziɣt deg tesdawit Tbatent deg usemres n tcawit deg temdint n Tbatent. Awalen ullyanen :Asemres amutlay ;Tacawit deg Tbatent ;Tamdint ;Tbatent ;Tamaziɣt deg tesdawit. Résumé Cette étude reflexe la réalité de l’usage de la langue tamazighte dans la ville de Batna par les étudiant du département de langue et culture amazighe dans le cadre d’une expérience à l’université de Batna1 en utilisant la langue Chaoui comme modèle d’étude basant sur les étudiants du département, parce que l’usage des étudiants de leur langue maternelle, tant à l’oral qu’à l’écrit est la base de sa continuité, ainsi que l’utilisation de cette langue par les étudiants dehors de la classe motive le désire d’exercer cette langues dans tout les domaines. A étudié ce sujet en utilisant l’approche descriptif statistique qui aidera à décrire ce phénomène linguistique en réalité à travers le recensement le pourcentage des étudiants qui pratiquent la langue tamazighte et savoir dans quelle mesure l’enseignement de la langue et la culture amazighe à l’université de Batna1 a eu pour effet de pourcentage d’exercer le Chaoui à Batna. Mots clés :L’usage linguistique ;Le chaoui à batna ;La ville ;Batna ;L’Amazigh dans l’université. Abstract In this research, we gave a picture of the reality using of the amazigh language among amazigh students of culture department from its teaching experience at the university of Batna1, based on the use of chaoui dialect as a model of field studying in department, based on the use of their mother tongue, whether orally or writting, this maintains it and contributes to its dissemination and development, and helps to direct it to the whole world, in addition it expands in the geographical area of the « thamazgha ». The use of amazigh language and culture by students of the amazigh language outside develops the courage tradition among all the daily use of its kind, place also the nature of the speaker which is the subject on which using the field descriptive statistical method, which helps to describe the linguistic phenomenon as it is in reality, to calculate the using percentage by the developments students and the extent which the experience of teaching the amazigh culture and language at the university of Batna on this linguistic usage. Key words :The linguistic use ;The Chaoui in Batna;The city ;Batna ;The Amazigh in the univercity.
Mots clés
Asemres amutlay ; Tacawit deg Tbatent; Tamdint ; Tbatent ; Tamaziɣt deg tesdawit
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