Langues & Cultures
Volume 5, Numéro 1, Pages 494-505
2024-06-30

Aselmed N Temseɛraq D Usmeskel Yellan Deg-sent Deg Tneɣrit N Tmaziɣt. Asumer N Usenfar Asensegman : Asegzawal N Temseɛraq. Teaching Riddles And Their Variation In Tamazight Class. Proposal For An Educational Project : A Dictionary Of Riddles.



Auteurs : Meziani Yacine .

Résumé

Résumé : Cet article est une proposition d’un projet pédagogique pour l’enseignement-apprentissage des devinettes en classe de tamazight. Ce genre de discours appartenant à la littérature traditionnelle, essentiellment orale, présente des variations d’une région à l’autre. Un dictionnaire de variation permet de préserver ce patrimaoine littéraire et culturelle et de presenter la variation d’une manière plus claire. Mots- clés : tamazight-enseigement-devinettes-variation-dictionnaire Agzul Amagrad-a d asumer n usenfar asensegman i uselmed d ulmad n temseɛraq deg tneɣrit n tmaziɣt. Tawsit-a n yinaw i yekkin ɣer tsekla tamensayt, timawit deg tuget, yella deg-s usmeskel seg temnaḍt ɣer tayeḍ. Asegzawal n usmeskel d ttawil n uḥraz n tgemmi-ya taseklant d tdelsant akked uskan n usmeskel akken iwata. Awalen-isura : tamaziɣt-aselmed-timseɛraq-asmeskel-asegzawal Abstract: This article presents an educational project aimed at teaching and learning riddles in Tamazight classes. It is a type of discours in traditional literature, mainly oral, which varies from region to region. Using a variation dictionary helps preserve this literary and cultural heritage, while presenting the variation more cleary. Keywords: Tamazight-teaching-riddles-variation-dictionary

Mots clés

tamazight ; aselmed ; timseɛraq ; asmeskel ; asegzawal ; enseigement ; devinettes ; variation ; dictionnaire

Les articles similaires

Idir's Songs : An Invigorating Teaching Aid To Build Up Students’ Language Competencies In Tamazight The Case Of Students Of Tamazight At The Department Of Tamazight, University Of Bejaia – Algeria

Sabbah Lina . 
pages 47-58.

La Variation Linguistique Dans L’aménagement De Tamazight : Quelle Attitude Prendre à L’égard De La Variation Intra-dialectale (kabyle) ?

Hassani Said . 
pages 145-166.

تجربة المملكة العربية السعودية في تعليم العربية للناطقين بغيرها من خلال معجم " المعجم العربي بين يديك" دراسة في المفردات الثقافية والاتصالية. The Experience Of The Kingdom Of Saudi Arabia In Teaching Arabic To Non-native Speakers Through The Dictionary "the Arabic Dictionary At Your Fingertips" - A Study Of Cultural And Communication Vocabulary –

سيليني بسمة . 
ص 283-302.

تمثلات الفاعلون التربويون للمشكلة القيمية بالإصلاح التربوي للمنظومة التربوية الجزائرية (دراسة تحليلية لمحتوى الرسالة الإعلامية للفاعلين التربويين) Educational Actors’ Representations Of The Value Problem Concerning The Educational Reform Of The Algerian Educational System (analytical Study Of The Media Message Content Of Educational Actors)

بوطورة حنان .  منصوري سميرة . 
ص 377-399.

المصطلح العلميّ في المعاجم التّعليميّة بين التّوثيق والحوسبة -دراسة تطبيقيّة نحو بناء معجم علميّ تعليميّ إلكترونيّ- The Scientific Term In Educational Dictionaries Between Documentation And Computing An Applied Study Towards Building A Unified Educational Scientific Dictionary

بلقاسم بوزيدة نوارة .  بوحوش غنية . 
ص 87-107.

Formats de citation