مجلة المجتمع والرياضة
Volume 6, Numéro 2, Pages 254-263
2023-08-06
دور الثقافة الرقمية في تعزيز عملية التعليم الإلكتروني بالجامعة الجزائرية في ظل كوفيد 19 - قراءة في الظروف و الابعاد -
الكاتب : البكري أسماء . بورقعة سمية .
الملخص
ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى الوقوف على طبيعة الدور الذي تقوم به الثقافة الرقمية في تعزيز عملية التعليم الالكتروني بالجامعة الجزائرية خاصة في ظل أزمة كوفيد 19، فظهور وانتشار عدوى فيروس كورونا حتم على الجهات المختصة اللجوء إلى التعليم الالكتروني ودمج لمختلف الآليات الرقمية ضمن سير عملية التعليم الالكتروني، وفي محاولة منا لرصد طبيعة العلاقة بين الثقافة الرقمية والتعليم الالكتروني أثناء الجائحة اعتمدنا المنهج الوصفي لتتبع الظاهرة بمختلف ظروفها وحتى أبعادها. Abstract: The purpose of this study is to know the role of electronic culture in improving electronic e-learning processes, especially in the crisis of COVID-19. When the virus corona was spread, competent authorities were obliged to start the electronic technique with the process of e learning. When we tried to know the type of relationship between electronic culture and e-learning in the crisis, we adopted the descriptive approach to track the phenomenon with different causes and consequences.
الكلمات المفتاحية
التعليم الالكتروني بالجامعة الجزائرية ; الثقافة الرقمية ; تعزيز ; كوفيد 19 ; Electronic Culture ; Enhancing E-Learning at the Algerian University
مقالات مماثلة
بدر الدين فيلالي
.
ص 288-298.
زرقون محمد
.
غلاب صليحة
.
ص 292-302.
