سلسلة الأنوار
Volume 13, Numéro 1, Pages 39-57
2023-02-20
إنعكاسات إستخدام وسائل التواصل على سلوك طفل مرحلة ما قبل التمدرس "اليوتوب أنموذجا"
الكاتب : تلمساني فاطمة . بلحميسي خيرة وهيبة .
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة الآثار التي تخلفها مضامين الفيديو المقدمة عبر اليوتوب على سلوك طفل مرحلة ما قبل التمدرس. إستخدمنا إستبيان طبق على (68) أُماً لأطفال مرحلة ماقبل المدرسة من ولايتي سيدي بلعباس ووهران . فأسفرت النتائج عن تفاوت في ساعات مشاهدة الاطفال لمضامين اليوتوب المناسبة إلى حد ما والتي من إختيار الامهات المتمثلة في شخصيات أبطال يعملون على تقليدها. بالإضافة الى إكتساب الطفل سلوكات إيجابية وأخرى سلبية مع عدم وجود فروق في اكتسابها تعزى لمتغير الجنس. .This study aims to find out the effects of the contents of the video provided via YouTube on the behavior of a pre-school child. We used a questionnaire applied to (68) mothers of pre-school children from the governorates of Sidi Bel Abbes and Oran. The results resulted in a discrepancy in the children's watching hours of appropriate YouTube contents, which are chosen by the mothers, represented by the characters of the heroes that they work to imitate. In addition to the child's acquisition of positive and negative behaviors, with no differences in their acquisition due to the gender variable
الكلمات المفتاحية
الانعكاسات ; وسائل التواصل الاجتماعي، ; سلوك الطفل ; اليوتوب ; ماقبل التمدرس
مقالات مماثلة
عائشة زرقي
.
ص 160-172.
مشوار مصطفى
.
بلحاج ميمونة
.
ص 582-601.
بوسنة فطيمة
.
لعبودي صالح
.
ص 183-206.
سلوى تواتي طليبة
.
ص 25-33.
