المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات
Volume 4, Numéro 4, Pages 223-236
2021-10-25
الكاتب : تلمساني فاطمة . بلعزوق سمية .
تهدف هذه الدراسة الى معرفة اهم مقاييس الذكاء المترجمة والمكيفة على البيئة العربية. وهذا من خلال الاطلاع على اهم الدراسات التي اجريت في هذا الميدان. وتم الاعتماد في هذه الدراسة على مقياس وكسلر كنموذج وذلك بعرض أهم الدراسات التي قامت بتكييفه ودراسة خصائصه السيكومترية له، فهذا الأخير يعتبر من أهم مقاييس الذكاء ومن أهم الادوات التي تستخدم في تشخيص القدرة العقلية الا انه هناك العديد من الصور المقننة له في البيئة فهناك صورة السعودية، الاردنية الاماراتية وكذلك اللبنانية والملاحظ ان هذا المقياس تم تكييفه ولكن بالخصوص في المشرق العربي اما في دول المغرب العربي فهو يستعمل بشكل كبير باللغة الاصلية أو بترجمته دون مراعاة للخصائص الثقافية والبيئية، وتم الاعتماد في هذه الورقة البحثية على المنهج الوصفي التحليلي المقارن بين النسخة الاصلية والنسخة المترجمة من خلال الدراسات المعروضة وتوصلت الدراسة الى وجود بعض الاختلافات والتغييرات التي طرأت على هذا الاخير، حيث تم التغيير في بعض الفقرات التي لا تناسب البيئة الثقافية . Abstract: The aim of this study is to identify the most important measures of translated intelligence adapted to the Arab environment. This is through learning about the most important studies in this field. In addition to taking the Wexler scale as a model for presenting the most important studies that have adapted it and identified its psychometric characteristics, the latter is one of the most important measures of intelligence and one of the most important tools used to diagnose mental capacity. It should be noted that this measure has been adapted, but in particular in the arabe orient (ELMashreq arabe), either in the Maghreb countries, and is used largely in the original language or in its translation without regard for cultural and environmental characteristics. In view of these studies, by comparing the original version of the scale with the mapped version, there are some differences and changes that have occurred in the latter, with some of the paragraphs being changed that are not appropriate for the cultural environment. .
تقنين ، تكييف، اختبار الذكاء ، البيئة العربية ،اختبار وكسلر.
صونيا عيواج
.
ص 249-304.
بن حليلم أسماء
.
ص 296-314.
جعيجع عمر
.
هامل منصور
.
ص 149-166.
أحمد بن بوحة
.
ص 285-297.