المجلة الجزائرية التربية والصحة النفسية
Volume 16, Numéro 1, Pages 56-75
2022-06-01
دراسة تحليلية للعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى طلبة المدرسة العليا للأساتذة Analytical Study Of The Big Five Factors Of Personality Among Students Of The High School Of Teachers
الكاتب : بوسنة فطيمة .
الملخص
يهـــدف البحث للكشـــف عـــن العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى طلبة المدرسة العليا للأساتذة. تكونــــت عينــــة الدراســــة مــــن 120 طالب وطالبة، تـــم اســـتخدام قائمة العوامل الخمسة الكبرى المعدّة من طرف (Costa & McCrae, 1992). أشــــارت نتـــائج الدراســـة إلـــى أن سمتي يقظة الضمير والعصابية هما الأكثر شيوعا لدى الطلبة، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة ترجع لمتغير الجنس. Abstract: The research aimed to reveal the big five factors of personality among students of the High School of Teachers. The research sample consisted of 120 male and female students, the list of the big five factors prepared by (Costa & McCrae, 1992) was used. The results of the study indicated that the traits of conscientiousness and neuroticism are the most common among students, and that there are no significant differences due to the gender variable.
الكلمات المفتاحية
العوامل الخمسة للكبرى؛ الشخصية؛ الطلبة؛ الأستاذ. ; Big Five Factors; Personality; Students; Teacher
مقالات مماثلة
عايش صباح
.
ص 116-131.
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
بن سي سعيد شهرزاد
.
خطار زهية
.
ص 44-64.
عقباني ربيعة
.
Bezaid Najet
.
ص 63-76.
