مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Volume 10, Numéro 2, Pages 175-192
2021-12-31
معيقات تطبيق مناهج التربية البدنية والرياضية الجيل الثاني وفق المقاربة بالكفاءات من وجهة نظر الأساتذة
الكاتب : بن قناب عبد الرحمان . عطا الله أحمد . جغدم بن ذهيبة .
الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم المعيقات التي يواجهها أساتذة التربية البدنية و الرياضية في المرحلة المتوسطة في تنفيذ مناهج الجيل الثاني ، إعتمد فريق البحث على المنهج الوصفي لملائمته طبيعة البحث ، تمثل مجتمع الدراسة في أساتذة التربية البدنية و الرياضية في الطور المتوسط لمديرية التربية لولاية مستغانم و المقدر عددهم (204) ، وتكونت عينة الدراسة من 100 أستاذ و أستاذة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية ، و إعتمد فريق البحث في الدراسة الميدانية على الإستبانة ذات التصميم الإلكتروني شملت ثلاث محاور ومجموع عدد الفقرات (45) فقرة ، من أهم النتائج المتحصل عليها أن أساتذة التربية البدنية و الرياضية في الطور المتوسط يواجهون صعوبات في تنفيذ مناهج الجيل الثاني وفق المقاربة بالكفاءات وهي متعددة نذكر منها: صعوبات الجانب التكويني، المفاهيم و المصطلحات، صعوبات مادية، بشرية متعلقة بالمتعلم وخصائصه المختلفة . وأوصينا بضرورة إجراء دورات تكوينية يشرف عليها مختصين في مجال تصميم المناهج التعليمية لتكوين أساتذة التربية البدنية والرياضية في مرحلة المتوسطة بما جاءت به مناهج الجيل الثاني لإصلاح التربوي .
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية : مناهج الجيل الثاني – التربية البدنية و الرياضية – المقاربة بالكفاءات
مقالات مماثلة
عبروق سهام
.
قندوز الغول خليفة
.
ص 110-122.
علالي طالب
.
ص 22-38.
نصير أحميدة
.
جرمون علي
.
بن عبد الواحد عبد الكريم
.
ص 90-101.
أحسن أحمد
.
بوشيبة مصطفى
.
بناصر محمد
.
ص 08-118.
