مجلة النص
Volume 8, Numéro 2, Pages 243-256
2021-09-07

المسرح التربوي في المدرسة الجزائرية الواقع والحلول Educational Theater In The Algerian School: Reality And Solutions



الكاتب : حرايز العلجة .

الملخص

يعتبر المسرح المدرسي التربوي أهم وسائط ثقافة الطفل لأنه يجمـع العناصـر التربويـة والثقافيـة والفنيـة كلهـا فـي آن واحـد فهو قادر أن يقدم للطفل ما عجزت الأسرة والمجتمع والمدرسة عن تقديمه لأنه فن يتفاعل معه الطفل ويعيش أحداثه مباشرة ويهدف هذا البحث إلى التعرف على مساهمة المسرح المدرسي في العملية التربوية لأطفال المدارس، والتعرف ، والتعرف على أبرز معوقات النشاط المسرحي في أداء رسالته في العملية التربوية في المدارس الجزائرية ، وتقديم بعض الحلول التي يمكن أن تفعل حضور المسرح التربوي في المدارس الجزائرية. The educational school theater is considered the most important media of a child’s culture because it combines the educational, cultural and . artistic elements all at the same time This research aims to identify the contribution of school theater to the educational process of school children, and to identify and identify the most prominent obstacles to theatrical activity in performing its mission in the educational process in Algerian schools, and to provide some . .solutions that can activate the presence of educational theater in Algerian schools

الكلمات المفتاحية

المسرح المدرسي ; المسرح التربوي ; واقع المسرح التربوي في الجزائر ; الحلول المقترحة ; School theater ; educational theater ; the reality of educational theater in Algeria ; suggested solutions

مقالات مماثلة

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

توظيف التراث في المسرح العربي، تجربة"عبد القادر علولة"من المسرح الجزائري الحديث أنموذجا Utilizing Cultural Heritage In Arab Theater The Case Of "abdel-kader Alloula" In The Context Of Modern Algerian Theater

لاطرش كريمة . 
ص 129-149.

Thé Cultural And Linguistic Impact Of Gothic Literature On The Identity Of Algerian Teenagers: A Metamorphosis.

Said Houari Amel . 
pages 257-268.

تمثلات الفاعلون التربويون للمشكلة القيمية بالإصلاح التربوي للمنظومة التربوية الجزائرية (دراسة تحليلية لمحتوى الرسالة الإعلامية للفاعلين التربويين) Educational Actors’ Representations Of The Value Problem Concerning The Educational Reform Of The Algerian Educational System (analytical Study Of The Media Message Content Of Educational Actors)

بوطورة حنان .  منصوري سميرة . 
ص 377-399.

Formats de citation