مقاربات في التعليمية
Volume 2, Numéro 4, Pages 71-84
2021-06-14
فعالية الأساليب التأديبية المدرسية في تعديل سلوك المتعلمين
الكاتب : حورية نهاري .
الملخص
لكل أسلوب تأديبي مزاياه وأضراره النفسية والاجتماعية والتعليمية، والفاصل بينهما هو كيفية استخدام المعلم للأسلوب التأديبي نفسه، تهدف هذه الورقة البحثية إلى تحديد أنواع الأساليب التأديبية المدرسية وتأثيراتها السلبية على المتعلم، مع تبيين الطريقة المثلى في استعمال الأساليب التأديبية لتعديل وتوجيه السلوك المرفوض من قبل قوانين المؤسسة التعليمية، واعتماد الاستراتيجيات التربوية التي تعطي الأولوية لتوفير جو دراسي ملائم ومدعّم لقدرات الطفل والمراهق. The purpose of this research paper is to identify the types of punitive methods and their negative effects on the learner, and to identify the best way to use punitive methods to modify and direct the behavior rejected by the scool , And the adoption of educational strategies that give priority to providing an adequate and supportive school environment for the capacities of children and adolescents.
الكلمات المفتاحية
أسلوب تأديبي، متعلم، تأثير، تعديل السلوك، قيمة
مقالات مماثلة
بن جراد عبد الرحمن
.
غيتاوي عبد القادر
.
ص 23-40.
سميرة وعزيب
.
ص 65-81.
عاشور سعيد
.
كبار عبد الله
.
ص 510-523.
زياد عادل
.
ص 616-632.
