مجلة المجتمع والرياضة
Volume 6, Numéro 1, Pages 148-157
2023-02-23
الكاتب : مخلوفي اسعيد .
المتعلم هو أساس العملية التربوية كلها، وهو من يتحمل نجاحها أو فشلها، فهو أهم ركن فيها إذا لاقى الرعاية والاهتمام اللازمين لتحقيق أهدافه، وفي مقدمتها إشباع جميع حاجاته النفسية الحركية والعقلية، فالرياضة المدرسية بشكل عام والتربية البدنية بشكل خاص هي الميدان الأنسب لإبراز قدراته ومهاراته ورغباته المختلفة، وبإشباعها تُحرك دافعية التعلم الداخلية والخارجية نحو تحقيق أفضل النتائج العلمية، مما يؤدي إلى توازن وتكيف في الصحة النفسية مع ذاته وأسرته ومع أقرانه من أساتذة ومشرفين تربويين، وعليه يحاول هذا البحث الكشف عن دور الرياضة المدرسية في إثارة الدافعية للتعلم وتحقيق توازن على مستوى الصحة النفسية بإتباع المنهج الوصفي التحليلي المناسب لذلك.
الكلمات المفتاحية: الرياضة المدرسية- دافعية التعلم- الصحة النفسية- التلميذ المتمدرس.
كمال رعاش
.
عامر حمادي
.
الحسين بهناس
.
ص 289-305.
حذبي محمد
.
العنتري محمد علي
.
ص 350-367.
سليمان بن ساسي
.
عياد مصطفى
.
قدور براهيمي
.
ص 117-132.
هزرشي سليمان
.
ص 1382-1396.
سليمة جعرير
.
ص 9-30.