أبحاث إقتصادية معاصرة
Volume 4, Numéro 1, Pages 35-49
2021-03-30
الكاتب : قادري عبد القادر .
تعالج هذه الدراسة عملية الدمج بين التعليم عن بعد والتعليم الحضوري لإستئناف العملية التعليمية وإنجاحها في الجامعة الجزائرية في ظل أزمة كوفيد-19، وذلك من خلال محاولة اقتراح نموذج قائم على هذا الأساس بالتطبيق على ميدان العلوم الإقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، حيث يتناول هذا النموذج جميع الجوانب المتعلقة بالوسائل والمواد والأطراف الفاعلة في العملية التعليمية مع نظرة استشرافية تحسبا لأي ظروف غير متوقعة مستقبلية
تعليم؛ تكنولوجيا؛ أزمة؛ نظام ل.م.د؛ كوفيد-19
دريدي أحلام
.
ص 361-380.
بوقفدة فطيمة
.
بوهالي رتيبة
.
ص 15-38.
بوشلوش سعاد
.
مطالي ليلى
.
ص 332-346.
بن زايد سارة
.
هرموش ايمان
.
ص 360-378.
ايمان كموش
.
محمد سيف الدين بوفالطة
.
ص 415-441.