مقاليد
Volume 7, Numéro 2, Pages 69-85
2021-01-15
التعليم الرقمي وعوائق تطبيقه
الكاتب : بن السايح د.عائشة . سيبوكر إسماعيل .
الملخص
الملخص: أدّى التطور التكنولوجي الحاصل إلى قفزة إيجابية في التعليم، وذلك من خلال اعتماد أسلوب التعليم الرقمي الناتج عن التطور التكنولوجي، إذ يعتبر التعلم الرقمي من أهم الأساليب الحيوية المعتمدة في عملية التعلم خاصة في زمن السرعة والانفجار المعرفي في شتى المجالات. ومن أهم الأساليب كذلك في مواجهة الأزمات كأزمة كورونا وغيرها. ومن منطلق أهمية هذا النوع التعليمي سعى بحثنا هذا إلى التعريف به من حيث مفهومه، وأنواعه، و أهدافه، ومتطلباته وفوائده، ومعيقات تطبيقه. Abstract:The technological development has led to a positive leap in education through the adoption of digital education resulting from technological development, as digital learning is one of the most vital methods adopted in the learning process, especially in times of speed and cognitive explosion in various fields. One of the most important methods in dealing with crises such as corona and others is also the most important method of dealing with crises. In view of the importance of this type of education, our research sought to introduce it in terms of its concept, types, objectives, requirements and benefits, and the constraints of its application.
الكلمات المفتاحية
Keywords: Teaching- Digital - barriers - Application - Learning Environment ; الكلمات المفتاحية: تعليم- رقمي- معيقات- تطبيق- بيئة تعليمية.
مقالات مماثلة
بلعيد محمد
.
هويدي عبد الباسط
.
ص 55-72.
بصاشي هدى
.
مساح وفاء
.
ص 120-144.
