جسور المعرفة
Volume 6, Numéro 1, Pages 673-698
2020-03-27

Genders' Talk On Online Discourse: The Case Of Report/rapport Talk And Hedges



Authors : Khaldi Zeyneb . Boukhentache Slimane .

Abstract

Differences in the ways that men and women employ language have long been of interest in the study of discourse. Despite extensive theorizing, empirical research still lacks the generalization of gender’s effect on oral use of language. In this study gender’s impact on language use was examined among different competent users of English as a first language (L1) or a foreign/second language (L2). 30 out of 100 participants have taken part of debatable discussions on Google+ hangouts. The study focused on two main dimensions: hedges and report/rapport talk as an attempt to see whether differences of this kind have a stereotype use in the speech styles of men and women. In order to collect the data, an observation of a total 8 debatable hangouts and a semi-structured interview with 10 participants were used. The findings were analysed using SPSS. The results obtained revealed that men use the hedging devices more than women and rapport in the same way women do. Surprisingly, both sexes report equally. Moreover, the stereotypic genders’ speech style is dogmatic. يعتبر تباين استخدام اللغة بين الجنسين من المواضيع التي حظيت باهتمام كبير في مجال دراسة الخطاب على الرغم من التنظير الواسع في هدا المجال، مازالت البحوث التجريبية الحالية تفتقر الى مفهوم تعميمى لتأثير الجنس على اللغة اللفظية. تهدف هذه الدراسة الى دراسة تأثير الجنس على استعمال اللغة من طرف المتحدثين باللغة الانجليزية سواء كلغة ام، ثانية او اجنبية وهذا بالاعتماد على مناقشة مواضيع شتى اعتمادا على-غوغل + دردشة الفيديو الجماعية. الدراسة الحالية ابدت اهتماما كبيرا على : أساليب المراوغة اللفظية و أسلوب الكلام التقريري /بناء حديث ألفة .من أجل جمع البيانات تم استخدام اسلوب المراقبة لثمانية فيديوهات قام المشتركون فيها بمناقشة مواضيع مختلفة وعشر مقابلات. اما بالنسبة لمرحلة التحليل،فلقد تم تقديم البيانات عن طريق . SPSS كشفت النتائج ان الرجال يستعملون اساليب المراوغة اكثر من النساء، اضافة الى استعمال حديث الالفة بنفس الوتيرة وكذلك الامر بالنسبة لللأسلوب التقريري ،علاوة على ذلك,تعتبرالنمطية في اسلوب الكلام بين الجنسين عقيدة او بمعنى اخر مفهوم عالمي متباين.

Keywords

Gender's Talk ; Hedges ; Report-Rapport talk ; Gender stereotype

Les articles similaires

The Problem Of Gender-based Violence In Algeria: A Sociological View On Gender Representations And The Growing Phenomenon Of Gender-based Violence In Algeria

Godmane Mohammed . 
pages 595-604.

Does Efl Teacher Talk Promote Effective Classroom Interaction? An Application Of Self Evaluation Of Teacher Talk At The Tertiary Level

Hadjeris Fadhila . 
pages 215-233.

Dysfonctionnement D’une Dérivation Ventriculopéritonéale Chez Un Nourrisson : Rapport D’un Cas Ventriculoperitoneal Shunt Dysfunction In An Infant :case Report

Bendokhane Wassila . 
pages 1-8.

Tracing The Effects Of In-service Online Teachers’ Training On In-service Online Teaching: Ain Temouchent University Teachers As A Case Study

Boumediene Amina . 
pages 621-637.

Teacher Learner Rapport In Online Education: Case Study Efl Teachers And Learners Of Saida University

Hichour Hadjira . 
pages 523-534.

Formats de citation