Educ recherche
Volume 5, Numéro 1, Pages 53-56
2015-03-30
Auteurs : Lakhdar Baghdad .
Résumé : La réussite scolaire se mesure en particulier à travers les paramètres relatifs aux taux de promotion d’une année d’études à une autre qui lui est supérieure, aux taux de redoublement et d’abandon constatés par année d’études, aux taux de réussite et aux moyennes obtenues par les élèves aux épreuves d’examen. Le traitement statistique des données relevées à l’échelle nationale, au cours de l’année scolaire 2013/2014, affiche les résultats suivants.
Mots clés : Formation, réussite scolaire, rendement.
بن عميروش يسمينة
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ص 159-176.
Merakeb Moufida
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Khebbeb Akila
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pages 93-104.
Maouche Tinhinane Cherifa
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Idir Abdennour
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Desbiens Jean-françois
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pages 343-352.
Boudia Mounia
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Debbi Ali
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pages 483-500.