دفاتر المخبر
Volume 11, Numéro 1, Pages 23-36
2016-01-31
الكاتب : أبو الفتوح ابو هريرة . حميدة جرو .
يعتبر دوركايم من أبرز الذين تناولوا سوسيولوجيا المنهاج ويتعلق به المسائل من مسائل. ولكنه لم يحدد مفهوم المنهاج الدراسي بشكل واضح، رغم أنه فتح المجال للباحثين لتناول وظائفه وأبعاده المختلفة، وتحاول هذه الورقة بحث مفهوم المنهاج التربوي، وتناول وظيفته الاجتماعية والتربوية من منظور إيميل دوركايم.
الوظيفة الاجتماعية - المنهاج التربوي- دوركايم
بن الطاهر نورالدين
.
ص 373-394.
محمد عبد العزيز
.
ص 147-155.
بن سالم خالد
.
ص 664-678.
دنيا رزوق
.
حورية رحماني
.
ص 26-52.