دفاتر المخبر
Volume 7, Numéro 1, Pages 355-377
2012-04-25
أدوار القيادة التربوية المعاصرة وفق نموذج Eric لتقويم الأداء القيادي التربوي
الكاتب : حسينة طاع الله . فاتن باشا .
الملخص
تسعى هذه المداخلة إلى تقويم مخرجات الإصلاحات من خلال تقويم نمط التسيير الإداري ومعرفة إلى أي مدى تنسجم مع فلسفة الإصلاح التربوي التي اعتمدت، وما تفتضيه من إجراءات واستراتيجيات حتى تساير الإصلاح التربوي. وقد قمنا بتقويم أداء القيادة الإدارية في ضوء نموذج ERIC لعرفة مدى تلاؤم ذلك مع معايير هذا النموذج.
الكلمات المفتاحية
الإدارة المدرسية- القيادة المدرسية
مقالات مماثلة
خطوط رمضان
.
جلاب مصباح
.
ص 23-38.
النبهانية أميرة
.
السكيتية آلاء
.
الهنائية شريفة
.
الخروصي حسين
.
ص 203-220.
Alsabahi أميرة
.
Alsamsami حفصة
.
Alazri عبير
.
Alsiyabi وفاء
.
Alkharusi حسين
.
ص 255-272.
البوسعيدية جهينة
.
العبدلية مريم
.
الخروصي أ.د. حسين
.
ص 287-306.
تازرولت عمروني حورية
.
جعفـور ربيعة
.
ص 588-599.
