دراسات لسانية
Volume 2, Numéro 11, Pages 98-116
2018-12-15
الكاتب : بوجناح مريم .
الملخص باللغة العربية: لقد حاولنا في هذا المقال تسليط الضوء على التطبيقات النّحوية المبرمجة على متعلمي السنة الخامسة من التعليم الابتدائي،انطلاقا من دروس المقرر النحوي، إذ عمدنا إلى تحليل هذه التمارين كما و نوعا، بغية تحديد مدى نجاعتها خاصة من حيث المضمون الذي ينتظر منه أن يكون مناسبا لقدرات المتعلمين الفكرية في هذه المرحلة العمرية. Abstract In this article, we try to focus on syntax training programms programmed to 5th year elementary school. Through these courses, we analyse theses exercises in term of quality and quantity to show their efficiency especially in their content which must fit the learner's intellectual capacities at this age range
التطبيقات النحوية ; التعليمية ; المرحلة الابتدائية ; الغة العربية ; الكتاب المدرسي
بن شرطان شهرزاد
.
بشلاغم يحي
.
ص 773-801.