مجلة علوم الإنسان والمجتمع
Volume 4, Numéro 2, Pages 263-290
2015-06-08
الكاتب : بوجمعة كوسة .
تحاول هذه الدراسة التركيز فقط على مدى نضج إدارة المؤسسة الجامعية الجزائرية في تطبيق آلية الاتصال عبر الإنترنت، وبالبريد الإلكتروني على وجه الخصوص مع هيئة التدريس، ومدى تقبل هيئة التدريس لهذه الآلية؟ وهل أصلاً الطرفان مهيآن لتطبيق هذه الآلية وتقبلها والتفاعل معها إيجابيًا؟ وما هو واقع تطبيق هذه الآلية وما هي الصعوبات؟ وذلك من خلال دراسة ميدانية لعينة من هيئة التدريس لقسم علم الاجتماع في جامعة جيجل، عبر استمارة بحث ترمي لمعرفة اتجاهات هذه الفئة من هذه الآلية من التواصل، أم أن كلا الطرفين لا يزالان يؤمنان بالإدارة الورقية فقط.
الاتصال الإلكتروني؛ الإدارة؛ هيئة التدريس الجامعي
صفاء صالح جرادات
.
وليد بخوش
.
ص 81-116.
الصالح محمد بن علي
.
ص 77-100.
منار عبدالله محمد
.
صادق خالد الحايك
.
ص 11-27.
بوعزة صالح
.
ص 313-332.
الزعبي نزار
.
ص 139-166.