دراسات في علوم التربية
Volume 3, Numéro 1, Pages 139-166
2018-05-05

التسرب الدراسي في عمادة السنة التحضيرية بجامعة حائل من وجهة نظر الطلبة وأعضاء هيئة التدريس

الكاتب : الزعبي نزار .

الملخص

ملخص الدراسة التسرب الدراسي في عمادة السنة التحضيرية بجامعة حائل من وجهة نظر الطلبة وأعضاء هيئة التدريس هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة أسباب التسرب الدراسي في عمادة السنة التحضيرية بجامعة حائل من وجهة نظر الطلبة وأعضاء هيئة التدريس ، وتكونت عينة الدراسة من (397) طالباً وطالبةً للعام الدراسي 2015/2016، حيث طُبِّق مقياسان – بعد التأكد من صدقهما وثباتهما-على أفراد الدراسة: مقياس التسرب الدراسي المكون من (45) فقرة موزعة على اربعة مجالات ، والمقياس الثاني عبارة عن اسئلة مفتوحة وجهت لأعضاء هيئة التدريس للكشف عن درجة اسباب التسرب الدراسي والمقترحات التطويرية للحد من هذه الظاهرة من وجهة نظرهم مكون من سؤالين . وقد أظهرت الدراسة العديد من النتائج اهمها أنّ أسباب درجة التسرب جاءت متوسطة ومرتبة على النحو الآتي : اولاً أسباب تعليمية تلاها أسباب شخصية ثم أسباب اقتصادية واخير أسباب اجتماعية ، كما أظهرت النتائج وجود فروق عند مستوى الدلالة الإحصائية (α = 0.05) بين المتوسطات الحسابية لتقديرات طلبة السنة التحضيرية في جامعة حائل على فقرات أداة اسباب التسرب الدراسي ككل وكل مجال من مجالاتها تعزى لمتغير (المعدل التراكمي) ولصالح ذوي المعدل المقبول مقارنة بذوي المعدل (الجيد ، والجيد جداً والممتاز) وكذلك لذوي المعدل الممتاز مقارنة بذوي المعدل (جيد جداً ) ، في حين لم تظهر فروق على متغير الجنس والتخصص , في حين اظهرت النتائج من استجابات أعضاء هيئة التدريس ان اسباب التسرب الدراسي كانت على النحو الآتي: اولاً أسباب شخصية تلاها الأسباب التعليمية ،ثم الأسباب الاجتماعية واخيراً الأسباب الاقتصادية . وقدم أعضاء هيئة التدريس مجموعة من المقترحات التطويرية للحد من هذه الظاهرة

الكلمات المفتاحية

الكلمات المفتاحية: التسرب الدراسي ؛ طلبة السنة التحضيرية ؛ جامعة حائل.